第3课时三角形的外角.ppt

第七章平行线的证明;1;1．三角形内角的一条边与另一条边的___________组成的角，称为三角形的外角；三角形的每个顶点处都有_______个外角且这两个外角_______.;2．下列各图中，∠1是△ABC的外角的是（）;3．关于三角形的外角，下列说法中错误的是（）

A.一个三角形只有三个外角

B.三角形的每个顶点处都有两个外角

C.三角形的每个外角是与它相邻内角的邻补角

D.一个三角形共有六个外角;4．三角形的一个外角等于和它_________的两个内角的和；三角形的一个外角_______任何一个和它不相邻的内角.这两个定理是由_________________推导出的.

5．由一个基本事实或定理直接推出的定理，叫做这个基本事实或定理的________.;6.（中考?黔东南州）如图，∠ACD＝120°，∠B＝20°，则∠A的度数是（）

A.120° B.90°

C.100° D.30°;7.（中考?乐山）如图，CE是△ABC的外角∠ACD的平分线，若∠B＝35°，∠ACE＝60°，则∠A等于（）

A.35° B.95°

C.85° D.75°;8.（中考?宜宾）如图，BC∥DE，若∠A＝35°，∠C＝24°，则∠E等于（）

A.24° B.59°

C.60° D.69°;9.（中考?荆州）一把直尺和一块三角尺ABC（含30°、60°角）摆放位置如图所示，直尺一边与三角尺的两直角边分别交于点D，点E，另一边与三角尺的两直角边分别交于点F，点A，且∠CDE＝40°，那么∠BAF的大小为（）

A.40°B.45°C.50°D.10°;10．如图，∠A，∠1，∠2的大小关系是（）

A.∠A∠1∠2

B.∠2∠1∠A

C.∠1∠2∠A

D.∠2∠A∠1;11．如图，在△ABC中，在BC的延长线上取点D，E，连接AD，AE，则下列式子中正确的是（）

A.∠ACB＞∠ACD

B.∠ACB＞∠1＋∠2＋∠3

C.∠ACB＞∠2＋∠3

D.以上都正确;12．在△ABC的每个顶点处各取一个外角，这些外角的度数和是________.;13．下列对三角形的外角和叙述正确的是（）

A.三角形的外角和等于180°

B.三角形的外角和就是所有外角的和

C.三角形的外角和等于所有外角的和的一半

D.以上都不对;14．一个三角形的三个外角中，最多有（）个锐角.

A.1 B.2

C.3 D.不能确定;15.（中考?重庆）如图，直线EF∥GH，点A在EF上，AC交GH于点B，若∠FAC＝72°，∠ACD＝58°，点D在GH上，求∠BDC的度数.;解：;16．如图，△ABC的两个外角的平分线交于点P.

（1）若∠ABC＝50°，∠A＝70°，求∠P的度数；

（2）若∠A＝68°，求∠P的度数；

（3）根据以上计算，试直接写出∠P

与∠A的数量关系.;解：;(2)∵△ABC的两个外角的平分线交于点P，

∴∠PBC＋∠PCB＝(∠A＋∠ACB)＋(∠A＋∠ABC)＝(∠A＋∠ACB＋∠ABC＋∠A)＝

(180°＋∠A)＝90°＋∠A.

在△PBC中，∠P＝180°－(∠PBC＋∠PCB)＝180°－ ＝90°－∠A.;返回;17．如图，在五角星中，求∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E的度数.;解：;18．探索归纳：;（1）如图①，已知△ABC为直角三角形，∠A＝90°，若沿图中虚线剪去∠A，则∠1＋∠2等于（）

A.90°B.135°C.270°D.315°

（2）如图②，已知在△ABC中，剪去∠A后得到四边形BCEF，试探究∠1＋∠2与∠A的关系，并说明理由；

（3）在△ABC中，若把∠A没有剪掉，而是把它折成如图;(2)∠1＋∠2＝180°＋∠A.

理由：∵∠1，∠2为△AEF的外角，

∴∠1＝∠A＋∠AEF，

∠2＝∠A＋∠AFE.

∴∠1＋∠2＝∠A＋∠A＋∠AEF＋∠AFE.;又∵∠A＋∠AEF＋∠AFE＝180°，

∴∠1＋∠2＝∠A＋180°.

(3)∠1＋∠2＝2∠A.理由如下：

∵△EFP是由△EFA折叠得到的，

∴∠AFE＝∠PFE，∠AEF＝∠PEF.

∴∠1＝180°－2∠AFE，;∴∠1＋∠2＝360°－2(∠AFE＋∠AEF)．

又∵∠AFE＋∠AEF＝180°－∠A，

∴∠1＋∠2＝360°－2(180°－∠A)＝2∠A.;19．如图，在△ABC中，O为其内部一点，试比较∠BOC和∠A的大小.;【思路点拨】思路一：要比较∠BOC与∠A的大小，由于三角形一个外角大于和它不相邻的任一内角，因此需将