2025—2026学年高二下学期班主任班级工作计划.docx

2025—2026学年高二下学期班主任班级工作计划

一、指导思想

以学校德育工作为统领，立足高二“承上启下”关键阶段，坚持德育为先、安全为基、质量为本，强化班级管理，狠抓学风建设，关注学生身心健康，全面提升班级整体水平。

二、班级现状分析

班级学生思想逐渐成熟，但学习动力参差不齐，部分学生目标模糊、自律性不足；弱科、偏科现象明显；班级整体稳定，但个别学生情绪波动较大，需加强引导与关注。

三、工作目标

1.?纪律目标：零违纪、零安全事故、常规管理全达标。

2.?学风目标：早读响亮、课堂专注、自习安静、作业高效。

3.?成绩目标：整体稳步提升，缩小差距，临界生明显进步。

4.?安全目标：隐患清零，全员安心，家校协同。

四、主要工作措施

（一）强化常规管理，塑造良好班风

1.?严格考勤、仪容仪表、手机管理、自习纪律，做到日日有检查、周周有通报。

2.?培养班干部自主管理能力，做到人人有事做、事事有人管。

3.?坚持每日三查：查出勤、查纪律、查状态。

（二）狠抓学风建设，提升学习质量

1.?引导学生制定个人学期目标、弱科提升计划。

2.?抓好早读、自习、第八节课，营造比学赶超氛围。

3.?做好每次考试分析，落实错题本、积累本、反思本三本制度。

（三）关注心理健康，做好思想引导

1.?每周至少与3—5名学生谈心，及时疏导情绪、缓解压力。

2.?开展励志、感恩、责任、理想主题班会，激发内在动力