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以生活化教学为载体提升小学生科学核心素养的路径研究.docx

以生活化教学为载体提升小学生科学核心素养的路径研究.docx

    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    以生活化教学为载体提升小学生科学核心素养的路径研究

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    以生活化教学为载体提升小学生科学核心素养的路径研究

    摘要：本文以生活化教学为载体，探讨提升小学生科学核心素养的路径。通过分析生活化教学的内涵和特点，结合小学生科学核心素养的构成要素，提出了一套以生活化教学提升小学生科学核心素养的具体路径。研究发现，生活化教学能够激发学生的学习兴趣，培养他们的探究能力、创新精神和实践能力，从而有效提升小学生的科学核心素养。本文的研究成果为我国

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