原创力文档- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 14页
- 2026-03-11 发布于广东
- 举报
国家中小学课程资源年 级：一年级学 科：数学（人教版）学 校某省市东城区史家学二 6～10的认识和加、减法用减法解决问题
国家中小学课程资源复习引入算一算。62767－＋－3532341757252＋5＝7
国家中小学课程资源新知探究你发现了哪些数学信息？荷叶上有5只青蛙。荷叶外有2只青蛙。一共有7只青蛙。
国家中小学课程资源？只7只这请幅你图用什圆么片意、思小？棒摆一摆或在学习单上画一画、写一写。一共有7只青蛙，跳走了2只，还剩几只青蛙？
国家中小学课程资源7－2＝5(只)为什么要用减法来解决？从整体中去掉一部分求另一部分时要用减法。123 4 5
国家中小学课
文档评论（0）