南京市钟英中学八年级英语学科试卷答案.pdf

南京市钟英中学⼋年级英语学试卷答案

⼆、单项填空（共10⼩题；每⼩题1分，满分10分）

16.A

解析：had
better后接动词原形，意为“最好做某事”。

17.C

解析：形容⾬下得⼤⽤heavily；badly“糟糕地”；simply“简单地”；strongly“强烈

地”，多形容⻛、⽓味等。

18.B

解析：go
beyond“超越”，句意为“DeepSeek的真正价值超越了表⾯信息”。

19.B

解析：have
an
effect
on“对……有影响”，为固定搭配。

20.D

解析：由than可知⽤⽐较级，good的⽐较级为better。

21.D

解析：A、B、C项均为合成词（wet+land；school+work；earth+quake），D项

government为派⽣词。

22.A

解析：“The
sky
is
blue.”为主系表结构。A项为主系表结构（My
snowman为主语，looks为

系动词，funny为表语）；B项为动宾结构；C项为“主语+谓语+宾语+宾语补⾜语”结构；D项

为“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”结构。

23.C

解析：since“既然”，句意为“既然这⾥没电，去图书馆怎么样？”

24.D

解析：when引导的时间状语从句⽤⼀般过去时，主句⽤过去进⾏时，强调“过去某⼀时刻正在

做某事”。

25.D

解析：You
said
it“你说得对”，符合语境。I
hope
so“我希望如此”；Take
care“⼩⼼”；

No
problem“没问题”。

三、完形填空（共10⼩题；每⼩题1分，满分10分）

26.A

解析：前后句为转折关系，however“然⽽”。instead“反⽽”；moreover“此外”；

therefore“因此”。

27.C

解析：由下⽂“being
grateful
for
what
they
have”可知，幸福是“享受”更多所拥有的东

西。

28.B

解析：把每个普通时刻看作特别的“礼物”，符合感恩的语境。

29.B

解析：下⽂介绍培养感恩能⼒的⽅法，故⽤how“如何”。

30.D

解析：现代⽣活节奏快，要学会“放慢脚步”（slow
down）。put
down“放下”；cut

down“削减”；come
down“下降”。

31.B

解析：观察蓝天、聆听⻦鸣是寻找⼤⾃然的“美”。

32.B

解析：这有助于我们“注意到”平时错过的礼物。

33.C

解析：with
an
open
heart“怀着⼀颗真诚的⼼”，为固定搭配。

34.A

解析：分享幸福时，⾃⼰的幸福会加倍，share“分享”。

35.A

解析：感恩教会我们对他⼈“有礼貌”并尊重他们。

四、阅读理解（共15⼩题；每⼩题1分，满分15分）

A篇

36.D

解析：由诗歌第⼀段“When
clouds
hang
low...They
lift
the
curtains...And
help
the

sunlight
find
its
way.”可知。

37.B

解析：由“words
that
shine
like
morning
light”可知，会让⿊暗变得“明亮”。

38.D

解析：由“A
roof
strong
when
winds
are
wild”可知，朋友像屋顶⼀样“保护你，让你安

全”。

B篇

39.C

解析：由第⼆段“round
fans
mean
a
perfect
mix
of
traditional
skills,
like
making
the

frame,
designing
patterns
and
adding
beautiful
things”可知。A项“same
size”错误；B项

⽂中未提及；D项“only
made
of
smooth
silk
and
cotton”错误，⽂中说“often
made
of

fine
silk
or
other
colourful
materials”。

40.A

解析：由第三段“When
he
saw
shadows
on
a
crumpled
piece
of
paper,
he
thought
of
a

plum
branch.”可知。

41.D

解析：由第⼆段传统⼯艺和第三段创意设计、第四段加⼊西⽅⻛格可知，他巧妙融