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- 2026-03-12 发布于广西
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請看看這個故事在說什麼?故事開始了!
請你想一想……這個故事的名字是?作者是?主角是誰?你覺得流浪狗很…….如果你有一隻狗你會怎麼對待牠?
問題與討論一)作者家附近的野狗有什麼不好的行為?
(二)作者為什麼出門時都會很害怕,甚至要繞遠路上學?
(三)主角用了什麼方法來避開與野狗相遇的狀況?
(四)為什麼會有那麼多的野狗?
(五)你覺得養狗的主人為什麼將狗狗丟棄?
(六)作者認為棄養小狗的人怎麼樣?你認為呢?
(七)被捕犬隊捉走的小狗會怎麼樣?
(八)作者為什麼想要養小狗?
(九)爸爸跟作者說養狗狗要注意些什麼?
(十)作者為什麼決定只要抱抱小布狗就好了?
(十一)你覺得養一隻小狗簡不簡單??
(十二)請問你對故事中哪一個情節印象比較深刻?
延伸活動【活動一】「我可以養狗嗎?」
1.配合本書附錄P1的資料,和學生一起檢視自己適合養狗嗎?
2.分享:請學生分享養小狗的經驗。
〔1〕「你養過小狗嗎?」
〔2〕「請分享養狗狗的理由、來源、習性及你是如何照顧牠的?」
〔3〕分享與小狗在一起的趣事。
3.回家完成<我的寵物>學習單。
【活動二】假设我是流浪狗_流浪狗的一天
1.表演劇本-以分組的方式進行。請學生以流浪狗的角度思考-「假设我是流浪狗,我的一天是如何度過的?」先完成一個表演劇本。表演劇本學習單。
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