主题教育帮学机制_1.pptxVIP

主题教育帮学机制

`-2目录CONTENTS理论学习机制1推动发展机制3调查研究机制2宣传教育机制5检视整改机制4帮学保障机制6组织领导与队伍建设7实施效果评估与反馈8

`理论学习机制

`理论学习机制学习内容学习方式目标要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心，重点研读党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》等原著，结合本领域重要指示批示精神深化学习党委(党组)组织集中学习，举办不少于一周的读书班；党支部通过三会一课、主题党日开展交流研讨、案例教学；党员领导干部带头讲党课并抓好个人自学坚持知行合一，联系岗位实际学深悟透，提升理论素养与能力本领，夯实两个确立两个维护思想根基

`调查研究机制

`调查研究机制围绕党中央决策部署和群众急难愁盼问题确定课题，县处级以上领导班子成员领题调研，形成高质量成果并转化为政策举措采用四不两直方式深入基层，开展解剖式、督查式调研，避免扎堆调研；注重上下协同解决跨区域、跨部门问题通过专题研讨交流调研情况，制定可操作的解决方案，推动发展难题破解和民生问题改善成果应用调研方法调研重点调研重点调研方法成果应用

`推动发展机制

`推动发展机制以高质量发展为首要任务，将理论学习与调研成果融入党的二十大任务落实，破解新发展格局中的短板问题发展导向领导班子系统梳理职责领域问题，统筹推进乡村振兴、科技创新、民生保障等重点工作；党员立足岗位作贡献，通过志愿服务等方式办实