高中语文古诗文词义梳理与全文翻译知识清单
一、复习导航:透视课标要求,把握备考核心
(一)课标依据与考查指向
《普通高中语文课程标准》将“语言积累、梳理与探究”列为十八个学习任务群之一,强调在自主活动中发展语感,积累文言实词、虚词、特殊句式等语言材料,并探索其规律。对于古诗文阅读,课标明确提出“通过文言文阅读,梳理文言词语在不同上下文中的含义和用法,增强对中华优秀传统文化的理解力和感受力”。高考语文《考试说明》相应地将“理解常见文言实词在文中的含义”“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”“理解与现代汉语不同的句式和用法”以及“理解并翻译文中的句子”作为核心的考查能力点。这一系列的考查要求,
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