《中国》课件 2026人音版音乐七年级下册.pptx

《中国》

人音版（2024）七年级音乐下册

第一单元祖国颂歌（二）

核心素养目标

文化理解

艺术表现

创意实践

理解《中国》作为新时代爱国歌曲，其歌词与音乐所反映的当代中国人的精神面貌与国家认同感。

通过对比《歌唱祖国》（王莘词曲，创作于20世纪50年代）与《中国》（郭峰词曲，21世纪作品），了解不同历史时期爱国歌曲在艺术风格和情感表达上的变迁，理解音乐与时代的关联。

能用稳定的气息、自然的声音演唱歌曲，能较好地处理切分节奏、长乐句，并尝试在教师指导下表现歌曲的力度变化。

能在复习《歌唱祖国》的基础上，用比较的视角，更准确地把握和表现《中国》独有的音乐风格与情感特质。

能参与小组讨