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语文园地三统编版语文一年级下册第3课时

一个东西生得巧，十个数字身上装，有耳朵，有尾巴，没鼻子，没眼睛。谜底：电话课堂导入

电话是生活中的必需品，你打过电话吗？应该怎么打电话呢？今天我们就来学一学怎么打电话。口语交际

1.给别人打电话时,能说清楚自己是谁。2.接电话时，会主动向对方问好。3.通过打电话把事情说清楚,激发与人沟通的热情。交际目标

交际思路阿姨，您好!我是同学，我想找他问点儿事。请您让他接一下电话，好吗?喂，你好！你稍等一下，我叫他。姨！礼貌问好接电话的人正确称呼，问好打电话的人说清楚自己是谁说清楚要干什么

说清楚自己是谁说清楚自己要干什么使用“您/你好”等礼貌用语听清楚对方说了什么接电话的人打电话的人打电话时

交际示例是的，景轩，有什么事吗?喂，你好。我是，请问你是吗?情境一:打电话约同学玩松云，明天下午4点，我们一起去学校操场踢足球吧!

情境一:打电话约同学玩好的，明天见。好啊!明天我一定准时到。

是小轩呀!怎么了?喂，姥姥，您好!我是小轩。情境二:打电话问候长辈姥姥，今天是您的生日，我祝您身体健康，福如东海!

情境二:打电话问候长辈轩，姥姥很开心!姥姥，再见!小轩，再见!

喂，您好!请问是图书馆吗?是的，这里是图书馆，有什么可以帮您吗?情境三:打电话询问图书馆开放的时间我想问一下图书馆的开放时间。

情境三:打电话询问图书馆开放的时间图书馆的开