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关于六年级上册教学计划范文3（1篇）

i.圆形纸板作为演示分数计算以及认识圆的教具。可以用硬纸

板做成大小相同的圆干个。拿其中的两个圆形纸板做成如五年级

下册教师教学用书第14页介绍的教具，用来演示不同的分数。作为

教师演示用的教具要大一些，作为学生操作用的学具可小一些。

2.圆规教学圆的认识时用。教师要准备可以在黑板上画圆的圆

规。每个学生也要准备一套自己用的圆规。

3.说明圆面积计算公式用的教具可以仿照教材第68页的图用纸

板制作，供教师演示用。另外在本册教材的附录中印有同样的图，

学生可以剪下来贴在纸板上，作为操作用的学具。

关于六年级上册教学计划范文篇28

一、基本情况分析

本学期任教六年级三个班科学。经过三年的科学学习，大部分

学生平时在科学学习上态度较好，积极性较高。但是由于在家过于

娇惯学生的动手实践能手较弱。

二、教材分析

本册教材包括下面一些内容：显微镜下的世界，我们的地球，

物质在变化，探索宇宙，假设与实验等。从探究对象上看，突出了

认识事物的结构与功能、认识事物的相互关系、认识事物变化的一

般规律。关于“显微镜下的世界”的内容，主要指导学生初步认识

细菌、霉菌、病毒等微生物，知道生物体由细胞构成