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有关教研工作方案4篇

教研工作打算篇1

一、指导思想和工作目标

新学期，我校各项工作要以科学进展观为指导，据中心校的工作打算为指针，仔细学习宣扬、贯彻落实新修订的《义务教育法》，仔细落实《学校管理规程》，《福建省学校教学常规管理的假设干看法〔试行〕》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》，以推动新课程的实施为主线，以科研课题为引领，以深化课堂改革试验工作和夯实学校毕业班教育教学绩效为切入点，以教学常规管理和教学讨论为平台，加强校内文化建立，努力促进教育公正，全面实施素养教育，不断提升学校教育教学质量。

二、工作措施及做法：

1、组织好教师集中学习

〔1〕学校教研及业务学习工作制度要落实，要有教研活动支配，每次教研活动要有主题、有教研活动打算、做到定时间、定内容、定中心发言人，有商量、有记录。

〔2〕充分利用网络教育资源组织教师收看优质的教学课堂。

2、指导好教师的个人学习

〔1〕学习内容：即读教育理论专著、读教育教学期刊、各科课程标准。

〔2〕读书笔记要摘抄与教学有关的内容并有自己的学习心得，字数每学期不少于5000字。每人每学期有一篇阅历总结。

〔3〕组织45周岁以下的教师参与学校“教坛新秀”的初选活动。

3、以教研组活动为重心，严格教学过程管理

加强教学管理组织建立，严格遵守在课程改革背景下的工作常规，标准过程管理资料，深化教研组参加集体备课，注意典型案例的积累和介绍，当好标准过程管理的促进者。严格课程打算管理，确保课程开齐，课时上足，坚决做到：同学、教师、教室、教育处的课表全都；不随便调课；有特别事情需要调课要事先与教育处说明，得到同意前方可进展。

4、立足于课堂，提高全组教师的数学学科教学水平，深化课堂教学实践，转变课堂教学行为。每位教师都要用新课标的理念改进教法，树立只有统一的教学理念，没有统一的教法模式，要主动构建具有自我特色的独特化教学模式，在课堂这个舞台上展现自己的风采，让课堂焕发诞生命的活力。

5、加强教学常规管理，觉察问题准时反应、改进，适时地实行补救措施，形成质量监掌握度，大面积提高教学质量。抓住平常，仔细做好辅优补差等工作。抓好学困生的转化工作，补缺补差重在平常的点点滴滴，有针对性的全面提高教学质量。抓好课堂拓展，在同学流淌较多的同时要不断觉察有潜力的同学，提高秀良率。加强各班级数学质量监控，监控后准时进展质量分析，并在教学中准时改进。

5、严把教学质量，在课堂教学中，培育同学自觉、主动的学习品质，培育同学自主、创新、实践的学习精神，从而全面提高同学的素养。重视教学过程的反思，每节课后教师都仔细地反思教学过程，准时地把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思。

三、月份工作支配

二月份

1.招生巩生工作。

2.制定学期各项工作打算。

三月份

1.教学常规工作检评

2.组织全文学习《安溪县学校教学常规管理暂行规定〔修订〕》〔安教[20xx]23号〕。

四月份

1.参与学校“教坛新秀”评比活动；

2.迎接县级随机检查学校常规管理工作；

五月份

1.庆祝五一劳动节

2.迎中心校抽考。

3.教师常规工作检评。

六月份

1.开展“六一”儿童节庆祝活动；

2.期末考试考察工作：

①一至五班级语文、数学期末考试。

②三至五班级常识科考察。

③学校毕业班教学质量监测。考试科目：语文、数学。考察科目：思品与社会、科学。

教研工作打算篇2

一、指导思想

本学期教研组工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻学校教育处和教科室的工作打算，连续完善英语教学常规管理，提高英语教学质量。

二、工作目标

1.加强质量检测和分析，完善后20%的同学学业成果的监控，努力提高教学质量。特殊加强五班级英语学科的教学，争取在市监控中取得好成果。

2.强化同学的英语根本学力，关注同学英语口语和书写力量的提升。

3.深化贯彻《学校英语教学常规》，努力抓好备课，改作，辅导，检测等常规。

4.主动营造组内教科研气氛，树立在教学中讨论、在讨论中教学，工作学习化、学习工