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- 2026-03-11 发布于江西
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护理教育卫生职业教育灾燥造援44圆园26晕燥援3
DOI:10.20037/j.issn.1671-1246.2026.03.14
高职护生非认知能力与
可雇佣性能力的相关性探究分析
12222341*
崔斌钱行方陈俊豪周倩倩王婷婷顾斐雯陈娟赵翀
1.上海健康医学院体育教学部,上海201318;2.上海健康医学院护理与健康管理学院,上海201318;
上海健康护理职业学院筹)
3.上海健康医学院健康与公共卫生学院,上海201318;4.上海健康医学院附属卫生学校),上海200237)
要:目的探讨高职护生非认知能力与可雇佣性能力的相关性,为提升护生可雇佣性能力提供理论依据。方法通过问
卷调查的形式收集相关数据,采用单因素分析、相关性分析及多元分层回归分析,探究非认知能力与可雇佣性能力的关系。结
果高职护生非认知能力与可雇佣性能力呈显著正相关关系(r=0.824,P<0.01)。多元线性分层回归分析结果显示,家庭年
、,非认知能力可独立解释可雇佣性能力
收入母亲对学习的关注度、学业绩点、非认知能力是护生可雇佣性能力的影响因素
62.9%的变异。结高职护生非认知能力是促进可雇佣性能力提升的核心因素。建通过加强非认知能力培养、优化资源
,。
分配等方式全面提升高职护生可雇佣性能力
:;
关键词高职护生非认知能力;可雇佣性能力
:::
中图分类号G455文献标识码B文章编号1671-1246(2026)03-0053-05
ExplorationandAnalysisoftheCorrelationbetweenHigherVocationalNursingStudents
Non-CognitiveAbilitiesandEmployability
122223
CUIBin,QIANXingfang,CHENJunhao,ZHOUQianqian,WANGTingting,GUFeiwen,
41*
CHENJuan,ZHAOChong
1.DepartmentofPhysicalEducation,ShanghaiUniversityofMed
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