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研究报告

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2026年儿童早期教育质量提升策略报告

一、引言

1.1研究背景

(1)近年来，随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，社会对儿童早期教育的重视程度日益增强。根据国家统计局数据显示，2019年我国0-6岁儿童总数达到1.6亿，其中城市儿童占比超过60%。儿童早期教育作为国家战略的重要组成部分，关系到国家的未来发展和社会的和谐稳定。然而，当前我国儿童早期教育仍存在一些问题，如教育资源分布不均、教育质量参差不齐、家庭教育与幼儿园教育衔接不畅等，这些问题制约了儿童早期教育质量的提升。

(2)从国际经验来看，发达国家在儿童早期教育方面取得了显著成