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小学生防拐剧本《放学路上》

剧本主题

增强小学生安全防范意识，学会识别并应对陌生人的拐骗行为，掌握基本的自我保护方法。

人物设置

*小明：男，小学二年级学生，活泼好动，有点小馋嘴。

*小芳：女，小学二年级学生，小明的同班同学，细心谨慎，安全意识较强。

*陌生叔叔甲：男，三十多岁，假扮和蔼可亲的陌生人。

*陌生阿姨乙：女，四十岁左右，假扮热情的“邻居阿姨”。

*警察叔叔：男，三十多岁，身着警服，威严正直。

*老师：女，二十多岁，小明和小芳的班主任。

场景设置

*场景一：小学学校门口及附近街道

*场景二：学校附近的一个小巷口

*场景三：警察局接待室（或学校教室，用于总结）

道具准备

*小学生书包两个、红领巾两条

*玩具汽车一辆（或其他吸引孩子的小玩具）

*包装鲜艳的糖果一包

*手机一部（陌生叔叔甲用）

*警察制服一套

*“寻人启事”（可选，用于结尾强调）

剧本正文

第一幕：校门口的“诱惑”

【场景一：下午四点半，小学门口。放学铃声刚过，孩子们背着书包，在家长的接送下陆续离开。小明和小芳背着书包，一边走一边聊天。】

小明：（兴奋地）小芳，今天体育课我跑了第一名！

小芳：哇，你真棒！不过明天要考试了，我得赶紧回家复习。

小明：知道啦，回家写完作业再玩。

（一个陌生叔叔甲手里拿着一辆崭新的玩具汽车，笑容满面地从小明和小芳身边经过，又“不经意”地停下脚步，打量着小明。）

陌生叔叔甲：（声音温和，带着诱惑）小朋友，你好呀！我看你刚才走路都带风，是不是很喜欢运动呀？

小明：（抬头看了看陌生叔叔甲，有些好奇）嗯，我喜欢跑步，还喜欢踢足球！

陌生叔叔甲：（眼睛一亮，晃了晃手中的玩具汽车）真厉害！叔叔这里有辆最新款的玩具汽车，你看，会发光还会跑，叔叔看你这么活泼，送给你怎么样？

小明：（眼睛盯着玩具汽车，露出渴望的神情，伸手想去接）哇！好漂亮的汽车！真的给我吗？

小芳：（拉了拉小明的衣角，小声说）小明，别要陌生人的东西。老师说过的。

小明：（有些犹豫，但还是看着玩具汽车）可是……

陌生叔叔甲：（把玩具汽车往前递了递，笑容更“亲切”了）没关系的，小朋友。叔叔是附近新开的玩具店老板，这是给乖孩子的小礼物。你叫什么名字呀？住在哪里呀？叔叔下次给你带更好玩的。

小芳：（上前一步，挡在小明身前，对陌生叔叔甲说）叔叔，我们不认识你，不能要你的东西。谢谢你。小明，我们快走吧，妈妈还在前面等我们呢！（故意提高声音，拉着小明就要走）

小明：（被小芳拉着，一步三回头地看着玩具汽车）哦……

陌生叔叔甲：（脸上的笑容僵了一下，又很快恢复）哎，这孩子……真是懂事。

（小明和小芳快步离开。陌生叔叔甲看着他们的背影，悻悻地收起了玩具汽车。）

【防拐知识点拨】陌生人给的零食、玩具不能要。无论对方看起来多和蔼，都要保持警惕。

第二幕：“熟人”的陷阱

【场景二：离学校不远的一个小巷口，相对僻静。小明和小芳正要从这里抄近路回家。】

小明：（还在惦记着刚才的玩具汽车）刚才那个叔叔看起来不像坏人呀，那个汽车真的很酷。

小芳：老师说了，坏人脸上又不会写字。越是看起来和善的陌生人，我们越要小心。

（这时，一个陌生阿姨乙提着一个塑料袋，里面装着一些水果，从巷子里走出来，正好“偶遇”小明和小芳。）

陌生阿姨乙：（看到小明和小芳，立刻露出热情的笑容，语气熟稔）哎呀，这不是小明吗？长这么高了！

小明：（挠了挠头，疑惑地看着陌生阿姨乙）阿姨，您认识我吗？

陌生阿姨乙：（笑着拍了拍小明的胳膊）当然认识啦！我是你妈妈的老同学，就住在你们家隔壁那栋楼的。你小时候我还抱过你呢，不记得啦？你妈妈今天单位临时加班，让我过来接你回家。

小明：（有些相信了，露出犹豫的表情）我妈妈加班了？她没给我打电话呀。

陌生阿姨乙：（故作轻松地说）哎呀，你妈妈手机可能没电了。她特意嘱咐我，怕你等着急。走，阿姨带你先回家，还给你买了你最爱吃的草莓呢！（说着，从塑料袋里拿出几个鲜红的草莓晃了晃）

小明：（看到草莓，咽了咽口水，有些心动）草莓……

小芳：（再次警惕起来，对陌生阿姨乙说）阿姨，您知道我妈妈的名字吗？您知道小明家的电话号码吗？

陌生阿姨乙：（眼神闪烁了一下，随即又笑着说）你这孩子，真认真！你妈妈的名字……哎呀，你看我这记性，一时想不起来了，反正就是你妈妈让我来的。电话号码我没记住，我这就带你回去，到家不就见到你妈妈了吗？

小芳：（拉着小明往后退了一步，大声说）小明，我们不能跟她走！老师说过，如果有人说是爸爸妈妈的朋友来接，一定要打电话确认，或者问一些只有爸爸妈妈和熟人才能知道的事情。她连你妈妈的名字和电话都不知道，肯定是骗子！

陌生阿姨乙：（脸色有些变了，语气也急促起来）你这小姑娘怎么说