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- 2026-03-12 发布于云南
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Unit1Developingideas第二课时课前读单词,读课本22页海报及23页表格
LearningObjectives通过本节课的学习,学生能够:1.借助发音提示和教师示范,准确朗读单词及音标并选择正确的答案。2.在背诵单词、短语后,准确完成题目。借助音频和变式朗读技巧,准确复述句子,并尝试造句。3.根据复习和教师提示,运用问题和给予建议的表达方式,与同伴讨论自己生活中的问题,并想出解决办法。
目标评价任务评价标准目标一1.借助发音提示和教师示范,准确朗读单词及音标并选择正确的答案。学生能正确朗读单词及音标并选择正确的答案。目标二2.在背诵单词准确完成题目。学生能写出正确的单词3.在背诵短语后,准确完成题目。学生将正确的短语填空4.借助音频和变式朗读技巧,准确复述句子,并尝试造句。学生能说出准确流利复述句子并造出语法正确的句子目标三5.根据复习和教师提示,回顾并补充问题和给予建议的表达方式学生能说出表达问题和建议的句式并读熟老师补充的其他句式。6.运用问题和给予建议的表达方式,与同伴讨论自己生活中的问题,并想出解决办法。学生能描述自己的问题并运用句式说出两到三条解决办法。
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