人音版(2024)小学一年级下册《火车开了》教学设计
课题
《火车开了》
单元
第四单元
学科
音乐
年级
一年级下册
教材分析
本课选自人音版(2024)小学一年级音乐下册第四单元,以匈牙利儿童歌曲《火车开啦》为教学内容。这首C大调、2/4拍的歌曲具有欢快活泼的音乐特点,通过咔嚓呜等象声词生动表现火车行进场景。歌曲结构规整,节奏鲜明,适合通过发声练习、节奏游戏、情景表演等方式开展教学,培养学生音准节奏感,发展音乐表现力。
核心素养
目标
1.审美感知?
通过学唱匈牙利儿童歌曲《火车开啦》,感受2/4拍欢快、活泼地的音乐情绪
体会歌曲描绘的火车行进场景,培养对声音的敏感度
2.艺术表现?
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