2026年信息技术在教育扶贫中的应用报告.docx

研究报告

PAGE

1-

2026年信息技术在教育扶贫中的应用报告

一、信息技术在教育扶贫中的战略意义

1.1信息技术在教育扶贫中的地位与作用

(1)在我国，信息技术在教育扶贫中的地位日益凸显，已成为推动教育公平、提高教育质量的重要力量。根据最新数据，截至2026年，我国已建成覆盖城乡、功能完善的远程教育网络，覆盖全国约90%的行政村，极大地缩小了城乡教育差距。以贵州省为例，通过“互联网+教育”模式，该省实现了优质教育资源共享，使偏远山区的孩子也能享受到城市优质教育资源。同时，信息技术在在线教育、数字图书馆、虚拟实验室等领域的应用，也为教育扶贫提供了强有力的技术支撑。

(2