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小学生科学素养培育的校本实践 以重庆市大足区龙水镇第二小学为例.docx

小学生科学素养培育的校本实践 以重庆市大足区龙水镇第二小学为例.docx

    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    小学生科学素养培育的校本实践以重庆市大足区龙水镇第二小学为例

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    小学生科学素养培育的校本实践以重庆市大足区龙水镇第二小学为例

    摘要：本文以重庆市大足区龙水镇第二小学为例，探讨了小学生科学素养培育的校本实践。文章首先分析了科学素养培育的重要性，接着阐述了龙水镇第二小学在科学素养培育方面的具体做法，包括课程设置、教学活动、评价体系等。通过实践研究，本文得出科学素养培育需要注重学生的兴趣激发、实践操作、创新能力培养等方面的结论，

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