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- 2026-03-11 发布于广东
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第2课时立体图形的拼搭人教版一年级数学上册认识图形(一)三情境导入一你们想玩“搭积木”游戏吗?规则:看谁搭得又稳又高。(教科书第70页)新课探究二所有的积木都要用上,看谁搭得又稳又高。所有的积木都要用上!要做什么?要用所有的积木搭,看谁搭得又稳又高。稳高所有球,放在上面比较好。尽量让比较大的积木放在下面(球除外)。可以将立体图形立起来,这样显得高。把球放在3个长方体上面,可以放稳。这个长方体,平放着比较稳,竖起来搭得高。通过拼搭,你有什么发现?长方体、正方体的上面可以摆放其他物体;圆柱竖放时上面也
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