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- 2026-03-11 发布于山东
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第六单元大概念引领下的大单元整体作业设计任务一阅读与探讨活动五:探索积累·关注阅读策略
学校近期开展了“阅读周”活动,同学们对阅读策略进行了讨论与总结。【策略一:浏览·整体把握故事】1.浏览课文,勾画重要信息,简要梳理课文内容,并用一句话点评课文所讲的“故事”,完成下面的表格。(12分)#1.1.1
《太空一日》人物:杨利伟探索地:充满未知的太空探索结局:成功返航一句话点评:这是一个攻坚克难的故事《“蛟龙”探海》人物:____________________探索地:______________探索结局:________________________一句话点评:__________
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