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- 2026-03-11 发布于辽宁
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第1招对折剪一剪
开发空间想象能力;温馨提示:点击进入讲评;荣老师告诉你:有些图形问题,可以通过实践得出结论,可更好的方法是通过空间想象,推断出正确的结论。;左边的图案是从右边对折的()号纸上剪下来的(折痕在右侧)。;规范解答:③;对折一次后,想象展开后的图形
1.将一张纸对折后剪去两个白色部分,展开后是哪一个?在括号里画“√”。;2.华华在对折好的纸上剪一个小圆和一个小三角形,展开后应是()。;对折两次后,想象展开后的图形
3.如图,天天将一张正方形纸先左右对折,再上下对折,然后剪去一个圆,展开图为()。(虚线为折痕或剪线);逆向思维,从剪后的图形,推断对折的次数
4.剪出来的图案是什么?先猜一猜,再圈出来。
(1) (2);5.剪出下面的图案要对折几次?填一填。;第2招平移和旋转的应用;温馨提示:点击进入讲评;荣老师告诉你:物体或图形沿直线运动,本身的方向不发生变化,这种运动方式叫平移;物体或图形绕某一点或轴进行圆周运动,这种运动方式叫旋转。一个物体或图形经过平移或旋转后,位置发生了变化,但形状没有改变。;下面哪个图案是由
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