14 驿路梨花 第1课时 课件-2025-2026学年七年级语文下册（统编版）.pptxVIP

14驿路梨花;第1课时;理清情节;略读要求

1.按照每分钟400字的速度阅读课文，限时5分钟读完。

2.略读时要注意不能指读，必须默读，可以扫读。

3.勾画出文中出现的人物，并概括他们与小茅屋之间的事件以及他们做这些事情的目的，填写下面表格。;出现顺序;根据表格填写的内容，按照以下两种顺序，复述文章故事。;按照课文叙述的顺序复述。;按小茅屋修建、维护的先后顺序复述。;结合资料一，比较两种顺序的效果，思考课文采用的记叙顺序及其特点。;倒叙，先写结果，然后按照时间先后来写事情发生、发展的经过。作用：造成悬念，吸引读者，使文章有波澜，增强文章的生动性