2026年江苏省中小学教师资格考试模拟提升卷（连云港赣榆区高中体育教育教学知识与能力）.docxVIP

2026年江苏省中小学教师资格考试模拟提升卷（连云港赣榆区高中体育教育教学知识与能力）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填涂在答题卡上。）

1.根据体育教学目标分类理论，旨在培养学生掌握运动技能、提高运动效能的教学目标属于（）。

A.知识与技能目标

B.过程与方法目标

C.情感态度与价值观目标

D.发展性目标

2.在体育教学中，教师引导学生通过观察、模仿和反复练习来掌握运动技能的方法主要体现了（）。

A.发现学习法

B.接受学习法

C.演示法

D.讨论法

3.某个学生体能较弱，但在学习篮球运球技术时表现突出，这体现了个体在运动能力发展上的（）。

A.稳定性

B.可塑性

C.差异性

D.阶段性

4.“教学有法，但无定法，贵在得法”，这句话强调了体育教学方法选择的（）。

A.科学性原则

B.创新性原则

C.针对性原则

D.统一性原则

5.在体育教学中，教师经常运用口头语言、手势、示范等来传递信息、指导学生，这主要是指（）。

A.非言语沟通

B.言语沟通

C.情感沟通

D.课堂管理

6.普通高中体育课程标准强调培养学生运动能力、健康行为和体育品德，这体现了课程目标的（）。

A.基础性

B.发展性

C.综合性

D.阶段性

7.下列哪项不属于体育教学评价的基本原则？（）

A.客观性原则

B.全面性原则

C.过分强调结果原则

D.发展性原则

8.教师在体育课开始时，通过简短的语言和动作，明确本节课的学习内容和要求，这种方法属于（）。

A.导入

B.讲解示范

C.组织练习

D.课堂小结

9.某体育教师在教学篮球投篮时，先让学生原地徒手模仿，再进行近距离投篮练习，最后到移动中投篮，这种方法主要运用了（）。

A.分解法

B.综合法

C.循序渐进法

D.健身法

10.“身体练习密度”是指一节课中，学生实际进行身体练习的时间（）。

A.总计时间

B.占用时间

C.活动时间

D.休息时间

11.在体育教学中，学生之间相互观察、模仿、评价对方的技术动作，这种方法属于（）。

A.自我评价

B.他人评价

C.相互评价

D.教师评价

12.教师在体育教学中运用幽默的语言、有趣的游戏来活跃课堂气氛，这主要体现了（）。

A.教师的教学魅力

B.教学艺术的运用

C.课堂管理的技巧

D.学生学习的兴趣

13.某学生性格内向，不善交际，但在体育活动中表现勇敢果断。针对该学生的特点，教师应（）。

A.多安排需要合作的项目

B.多表扬其在体育活动中的勇敢表现

C.强制其参与集体活动

D.忽视其在体育活动中的表现

14.以下哪项不是体育教师专业发展的主要途径？（）

A.参加教研活动

B.自主进行教学反思

C.攻读更高学位

D.接受强制性培训

15.普通高中体育课程强调学生自主选择学习内容，这体现了（）。

A.统一性原则

B.发展性原则

C.选择性原则

D.基础性原则

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题有多个选项符合题意，请将正确选项的字母填涂在答题卡上。多选、错选、漏选均不得分。）

16.体育教学目标的主要功能包括（）。

A.指导教学设计

B.评价教学效果

C.激励学生学习

D.规定教材内容

E.促进教师发展

17.影响体育教学效果的因素主要有（）。

A.教师因素（如教学能力、教学态度）

B.学生因素（如学习基础、学习动机）

C.教学内容因素（如难度、趣味性）

D.教学环境因素（如场地器材、课堂氛围）

E.家长因素

18.体育教学中常用的教学方法包括（）。

A.讲解示范法

B.演示法

C.练习法

D.比赛法

E.讨论法

19.体育教师的专业素养主要包括