普职融通背景下中职学生学历提升意愿及影响因素研究——以九江市为例.pdf

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目录

第1章引言1

1.1研究背景1

1.1.1新《职业教育法》谱写普职融通发展新篇章1

1.1.2现代化职业教育体系保障中职生学历提升通道2

1.1.3中职教育是高质量职业教育发展的基础3

1.1.4以“升学”和“就业”并重的中职教育发展趋势3

1.2研究目的和意义4

1.2.1研究目的4

1.2.2研究意义4

1.3研究思路5

1.4

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