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2026年江苏省中小学教师资格考试模拟提升卷（南通港闸区幼教保教知识与能力）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（下列每题只有一个选项是正确的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。每题1分，共30分）

1.幼儿动作发展遵循的规律不包括（）。

A.学前儿童动作发展是由近及远、由粗到细

B.学前儿童动作发展有一定的个体差异

C.幼儿先学会控制大肌肉，再学会控制小肌肉

D.幼儿动作发展只受先天遗传因素影响

2.学前儿童思维发展的主要特征是（）。

A.逻辑推理能力显著发展

B.抽象逻辑思维开始萌芽

C.分析、综合、比较、分类能力迅速提高

D.直觉行动思维仍占主导地位

3.“破涕为笑”反映了幼儿情绪的（）特点。

A.易冲动性

B.不稳定、易变

C.情境性

D.短暂性

4.幼儿园环境中的“环境”是指（）。

A.幼儿园的物理设施

B.教师的教育行为

C.幼儿与环境的相互作用

D.幼儿园的活动安排

5.在幼儿园区域活动中，教师创设活动区的主要依据是（）。

A.幼儿的年龄特点和发展需求

B.幼儿园的教育目标

C.家长的期望

D.社区的资源

6.幼儿园生活活动教育的核心是（）。

A.培养良好的生活习惯

B.发展基本的生活自理能力

C.促进幼儿社会性的发展

D.保证幼儿的身体健康

7.“游戏是幼儿自主自愿、感到快乐的活动”体现了游戏的（）特性。

A.虚构性

B.愉悦性

C.自主性

D.社会性

8.幼儿园最常见的游戏类型是（）。

A.建构游戏

B.表演游戏

C.角色游戏

D.规则游戏

9.教师在幼儿游戏中的角色主要是（）。

A.游戏的领导者

B.游戏的观察者和支持者

C.游戏的组织者

D.游戏的裁判者

10.幼儿园教育活动的核心是（）。

A.教学活动

B.游戏活动

C.日常生活活动

D.区域活动

11.幼儿园一日活动安排应遵循的原则不包括（）。

A.动静交替

B.灵活多样

C.过度环节冗长

D.注重个体差异

12.幼儿园教育活动目标的制定应依据（）。

A.国家教育方针

B.幼儿园教育指导纲要

C.幼儿的年龄特点和发展水平

D.教师的教学经验

13.幼儿园课程的基本形式是（）。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.分科课程

14.幼儿园教育活动评价的主体主要是（）。

A.教师

B.幼儿

C.家长

D.园长

15.幼儿园教师专业发展的核心是（）。

A.提升学历水平

B.增强教育教学能力

C.获取各类证书

D.提高科研能力

16.“教育即生长”、“活教育”的提出者是（）。

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.蒙特梭利

D.福禄贝尔

17.幼儿园心理环境的主要构成因素不包括（）。

A.教师的教养态度

B.班级的物理布置

C.同伴关系

D.园长的管理风格

18.幼儿园健康教育的目标不包括（）。

A.培养幼儿良好的卫生习惯

B.促进幼儿身体的正常发育和机能的协调发展

C.培养幼儿的抗挫折能力

D.提高幼儿的自我保护意识

19.幼儿园语言教育的主要目标是（）。

A.培养幼儿的读写能力

B.发展幼儿的语言理解和表达能力

C.让幼儿掌握大量的词汇

D.提高幼儿的文学欣赏水平

20.幼儿园科学教育的核心是（）。

A.让幼儿学习科学知识

B.培养幼儿的科学探究能力和态度

C.发展幼儿的动手操作能力

D.让幼儿了解自然现象

21.幼儿园社会教育的核心目标是（）。

A.培养幼儿的道德品质

B.促进幼儿的社会认知和社会情感发展

C.让幼儿学习社会规范

D.提高幼儿的社会交往能力

22.幼儿园艺术教育的目标不包括（）。

A.培养幼儿对艺术的兴趣和感受力

B.发展幼儿的艺术创造能力

C.让幼儿掌握专业的艺术技能

D.培养幼儿的审美能力

23.幼儿园教师与家长沟通的基本原则不包括（）。

A.尊重家长

B.