第七单元 第26课 完善评价作品 课件 义务教育版（2024）信息科技三年级全一册.pptxVIP

第26课完善评价作品三年级人教版信息科技演讲人：信息科技三年级下册

讨论如何在线分享已经制作完成的作品?具体怎么操作?行业PPT模板http:///hangye/

情景展示

建构分享学习成果展示学习成果分享学习心得交流与评价

展示学习成果探索一：1．小组内一起浏览检查作品，找出需要修改的地方，然后进行完善。任务内容检查完善自已小组的作品设置。

展示学习成果探索一：1．小组内一起浏览检查作品，找出需要修改的地方，然后进行完善。（1）作品内容：各类素材是否围绕主题展开；作品中有没有错别字；语句是否通顺；标点符号是否正确。（2）作品布局：页面布局是否合理；文字大小是否合适；文字和图片等位置是否恰当。（3）作品效果：背景效果是否恰当；动画效果是否合适。

展示学习成果探索一：思考：为什么要进行资源共享?任务内容将自已小组的作品设置为共享，让其他同学查看和浏览。

共享步骤展示

思考为什么要进行资源共享?分享可以让我们欣赏更多同学的作品，同时也可以促进学生之间的交流与合作。

分享学习心得探索二：任务内容在小组作品的评论区，写一写学习过程中所用到的信息科技知识、实践技能。

情景展示

探索三：开展线上评价1．用移动设备扫描老师发布的二维码，或者在计算机上打开老师发布的评价链接。

探索三：开展线上评价任务在学习平台上浏览其他小组的作品，填涂“认同指数”并发表评论。拓展：中文标点的输入方法.

情景展示

拓展输入中文标点符号有一些巧妙的方法，经常要用到“Shift”键。

请你选择自己想要收藏或下载的作品，客观地发表评论，并将作品分享给同学。课后练习

学习延伸1．说一说在线填写问卷和用纸笔填写问卷的不同之处。2．利用在线文档设计一个问卷表，如“小学生数字设备使用情况表”。

感谢您的聆听Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield演讲人：