2.1 在线研讨，策划方案 课件-2025-2026学年7年级下《信息科技》（教科版）.pptxVIP

信息意识·计算思维·数字化学习与创新·信息社会责任第二单元互联网+生活——创意美丽乡村第1课在线研讨，策划方案信息科技七年级下册

第1课在线研讨，策划方案引入情境“探寻美丽休闲乡村”研学活动方案征集第1课在线研讨，策划方案学校开展了“探寻美丽休闲乡村”研学活动方案征集活动，希望同学们能够积极响应，并制订出一个同学们喜欢且合理可行的方案，以便最终实施。

第1课在线研讨，策划方案聚焦问题，明确任务以小组为单位，制订研学方案，以H5作品的形式呈现本组方案。研学目的地介绍交通方式及路线费用及订票方式研学方案第1课在线研讨，策划方案

第1课在线研讨，策划方案分析问题，探索方法收集、整理各种信息根据信息制订方案制作H5作品呈现方案第1课在线研讨，策划方案

第1课在线研讨，策划方案分析问题，探索方法小组成员分别收集信息，并将每人收集的信息及时汇总，开展讨论。可以使用什么平台来进行小组资料的汇总与讨论？电子邮件视频会议软件协同文档即时通信软件其他平台第1课在线研讨，策划方案

第1课在线研讨，策划方案分析问题，探索方法即时通信（InstantMessaging，简称IM）一种实时通信系统，它允许两人或多人使用网络即时地传递文字、图片、文件、语音或视频等形式的信息，实现跨地域的便捷交流。当用户点击“发送”后，信息会从个人终端发送到服务器端，服务器会对接收端的信息进行判断（如与发送方是否已经是好友关系、发送方是否被接收方拉入黑名单等），如果没有问题就会把信息发送给接收端。如果接收端不在线，等其上线后会收到相关信息。第1课在线研讨，策划方案

第1课在线研讨，策划方案分析问题，探索方法即时通信软件发送与接收信息的过程为了确保信息安全及发送速度，信息在传输过程中会经历压缩、加密、解密、解压缩等过程。第1课在线研讨，策划方案

第1课在线研讨，策划方案分析问题，探索方法任务1请结合已学过的内容，对比分析以下互联网应用有哪些功能、适合应用于哪些场景、每种应用有怎样的优势与不足，把结果填写在互联网应用对比表中。第1课在线研讨，策划方案

第1课在线研讨，策划方案分析问题，探索方法任务2使用即时通信软件创建本小组的群组，然后尝试看看可以发送哪些类型的信息。第1课在线研讨，策划方案

第1课在线研讨，策划方案分析问题，探索方法5G技术5G是指第五代移动通信技术，具有高速率、低时延和大连接等特点。它能为用户提供1Gbps级的体验速率，有助于用户快捷地下载网络资源。高清视频远程医疗自动驾驶第1课在线研讨，策划方案

第1课在线研讨，策划方案梳理思路，设计方案任务3想要顺利开展研学活动，需要制订详细的计划，我们需要考虑哪些问题？与小组同学讨论后，填写在表格中。需要考虑的要素为什么要考虑这个要素这个要素对制订方案的影响有哪些第1课在线研讨，策划方案

第1课在线研讨，策划方案运用所学，实践活动任务4以小组为单位，以研学活动为主题，通过网络查询信息，包括目的地介绍、他人评价、交通方式、票务订购方式等内容，将查到的信息通过即时通信软件与组员分享、交流，制订“探寻美丽休闲乡村”研学活动的初步方案，将商议好的信息填写在研学活动方案主要信息表中。第1课在线研讨，策划方案

第2课想你所想，个性推荐课堂练习1.在线研讨的核心目的是（）A.快速完成个人作业B.通过团队协作生成创意方案C.替代传统线下会议D.减少教师工作量第2课想你所想，个性推荐答案：B解析：在线研讨需整合集体智慧，推动方案创新。

第2课想你所想，个性推荐课堂练习2.策划美丽乡村方案时，第一步应（）A.直接分配任务B.使用问卷工具调研需求C.绘制思维导图明确主题框架D.录制微课视频展示成果第2课想你所想，个性推荐答案：C解析：方案策划需先梳理逻辑框架（如思维导图），再细化内容。

第2课想你所想，个性推荐课堂练习3.以下工具中，最适合团队实时协同编辑方案的是（）A.本地Word文档B.云盘离线文件C.在线协作平台（如腾讯文档）D.单机版PPT第2课想你所想，个性推荐答案：C解析：云端工具支持多人同步编辑，提升协作效率。

第2课想你所想，个性推荐课堂练习4.在线研讨中，保障信息安全的关键做法是（）A.公开所有讨论记录B.使用弱密码简化登录C.限制敏感信息传播，启用权限管理D.依赖第三方平台默认设置第2课想你所想，个性推荐答案：C解析：需主动设置访问权限，避免数据泄露。

第2课想你所想，个性推荐课堂练习5.评估方案可行性的主要依据不包括（