2022年04月自学考试《护理教育导论》真题.pdfVIP

绝密★考试结束前

202204

03005

1、(选)教学评价的对象可以是

A.教师

B.学生

C.教学环境

D.课程设置

E.教学体制

2、(问答)操作技能

3、(单选)对护理教育基本特点描述正确的是

A.以培养各层次护理专门人才为目标

B.护理教育对象是青年在校学生

C.护理教育内容只是医学基础知识和护理专业知识

D.护理教育方法较单一

4、(单选)桑代克学习理论的主要观点是

A.学习行为可以分为应答性行为和操作性行为

B.个体是通过观察他人的行为而进行学习的

C.学习的实质在境应的结

D.学习分为注、、作和个过程

5、(单选)生一个11个月的对

性应的实，

A.人的行为是个体环境作的结

B.人的学习是个体对的内应的结

C.人的学习是为应生的行为

D.人的各是通过应而的

6、(单选)学生课，能师的，学生

更课是

A.

B.应

C.

D.

7、(单选)识一，在的过程，是

过程的

A.识

B.

C.

D.

8、(单选)在教育的基本要，主要关是

A.教育教育

B.教育教育内容

C.教育教育

D.教育教育

9、(单选)高年资的护在，能索

护理操作，作操作技能学习过程的

A.知

B.

C.自

D.

10、(单选)学课程的点是

A.能为学习的学知识

B.的性和性

C.知识体，学习

D.教的在

11、(单选)课程主

A.学的，以学习的作为教学

B.以学习的作为课程的基本点

C.以学习的作为课程的基本点

D.的内容学习自

12、(单选)课程设置过程目标、内容、方法和评价个方

的课程是

A.过程

B.行为目标

C.

D.分

13、(单选)能进教学的是

A.为论分，制

B.为教学，教师应全

C.结，对结点

D.的制

14、(单选)的教育目标，高次为

A.确、、、操作、自

B.、、操作、确、自

C.、操作、确、、自

D.操作、、、确、自

15、(单选)关法的特点，描述正确的是

A.,在进学生能方他方法

B.学生能注

C.在进学生方他方法

D.内容程关

16、(单选)能进的是

A.，教师应自

B.在教技能，法以学生识

C.，学生

D.考题，导学生结内容考

17、(单选)在教学，教师的

A.导

B.

C.观察

D.全

18、(单选)人本主理论为学习是

A.一进的、试的过程

B.主知结的过程

C.对环境主应的过程

D.人自实的过程

19、(单选)学对问题的生的教学技

是

A.“”

B.“方”

C.“”

D.“”习

20、(单选)关教学，描述正确的是

A.是一个，自的和价

B.点理论知识

C.在教学进行分

D.护理教育通为是主要教育目标

21、(单选)“学生能述的”知

A.知识的目标

B.理的目标

C.分的目标

D.应的目标

22、(单选)的性是

A.可以在以的以和

B.能在一个个体单行，个人以的资源可以

以

C.是和的

D.观和个人内在作

23、(单选)在学习的“”，教师的是

A.

B.

C.

D.

24、(单选)“在行对制为作的一分”，

分的

A.

B.

C.

D.内在

25、(单选)在教师教学质评价，一评价的人

A.教学理人

B.教师

C.学生

D.

26、(单选)“对教学行的较确的描述和

”，是教学评价能的

A.能

B.能

C.能

D.导能

27、(单选)一试的分在0.19以，对试的评价是

A.

B.，更

C.可，要

D.，

28、(选)学习的行为的特

A.特性

B.性

C.性

D.学性

E.可性

29、(选)课程在的问题，

A.教的问题，各学的知识在一

B.师资问题，教师能课程的教学

C.容学的

D.只而学习的要和个性

E.理论学习而实

30、(选)教育目标的特点，

A.关性

B.确性

C.可性

D.可行性

E.可性

31、(选)关课程设的述，正确的

A.建特的课程设是课程的一

B.课程设课程的绝护理人

的代

C.建课程设应考的关一，是对课程的

D.在课程设，应教育的导

E.个课程设的是为要的

32、(选)行为主理论的

A.学

B.生的行为主观点

C.桑代克的结主

D.