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- 约3千字
- 约 6页
- 2026-03-11 发布于北京
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高统编版一年级上册期中试卷语文
一.看拼音写词语。(8分)
yībǎiwǔshíèrtiānqīngwānshēnchū
qīngcǎocǎoyǐngbáimǎoyīnyuèxiàngxīn
huāduǒyīngzhèngbǎobèidōngwùxuéxiào
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
玩(wán/wàng)颜(yán/yǎn)在(zài/zǎi)
为(wéi/wèi)乐(lè/lè)是(shì/shí)
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小()()开看无()无()
()青()绿()月()明()乐()乐
四.查字典填空。(3分)
“明”字用部首查字法,先查部首(),再查()画,它的意思是明亮。
“林”字用音序查字法,先查大写字母(),再查音节(),它的意思是树木多。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我()喜欢和小动物做朋友。
(2)天气()很好,我们一起去公园玩吧。
(3)小白兔()地吃着青草。
(4)我的书包里()有故事书。
(5)雨停了,太阳()出来了。
(6)这朵花()很漂亮。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)我们在操场上做游戏、做操。
(2)小红穿上了新衣服和红帽子。
(3)他明天去北京参观长城。
(4)公园里的花很香,很美丽。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写完整。例:小猫在睡觉。
小鸟在________。
(2)变成“把”字句。例:妈妈洗了衣服。
妈妈把衣服________。
(3)变成“被”字句。例:风吹倒了小树。
小树被________。
(4)用“又…又…”造句。________
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)春天来了,________草绿了,________花开了。
(2)小朋友,你看,________飞得高,________跳得远。
(3)我是小苗,________向上长,________不怕风和雨。
(4)爸爸妈妈爱我,________老师爱我,________朋友爱我。
(5)江南可采莲,________采莲南塘秋,________莲叶何田田。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红有一个人见人爱的小秘密,那就是她养了一只小乌龟。小乌龟的壳是棕色的,上面有花纹,看起来很可爱。每天,小红都会给小乌龟喂食,并和它说话。小乌龟虽然不会说话,但会慢慢地爬来爬去,好像在听小红说话。小红很喜欢小乌龟,它给她带来了很多快乐。
(1)小红的小秘密是什么?________
(2)小乌龟壳的颜色是什么样子的?________
(3)小红每天会给小乌龟做什么?________
(4)小乌龟会做什么?________
(5)小红喜欢小乌龟吗?为什么?________
十.作文。(30分)
请以“我的好朋友”为题,写一篇短文。可以写你的好朋友是谁,他/她有什么特点,你们之间发生过什么有趣的事情,你为什么喜欢他/她等等。注意语句通顺,内容具体,可以运用本学期学过的词语和句子。
一.看拼音写词语。(8分)
一百二十天清晚尖出青草影白毛阳心花朵正备动物学校
(解析:考查学生对拼音的认读和书写能力,题目选取了教材中常见的词汇,覆盖了数字、动植物、形容词等类别,要求学生准确拼读并规范书写。)
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
玩(√)/玩(√)颜(√)/颜()在(√)/在(√)
为(√)/为(√)乐(√)/乐(√)是(√)/是()
(解析:考查学生对多音字读音的辨析能力,题目选择了教材中出现或相关的多音字,考察学生根据语境选择正确读音的能力。)
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小(看)(仔细)开看无(忧)无(虑)
(青)(绿)(月)月(明)(快)(乐)乐
(解析:考查学生对常用成语的积累和运用能力,题目选取了教材中或小学阶段常见的成语,要求学生补全空缺的字,考察学生对成语结构的掌握。)
四.查字典填空。(3分)
“明”字用部首查字法,先查部首(日),再查(八)画,它的意思是明亮。
“林”字用音序查字法,先查大写字母(L),再查音节(lin),它的意思是树木多。
(解析:考查学生使用字典的基本技能,包括部首查字法和音序查字法,题目选取了教材中常见的字,考察学生能否正确运用方法查找到字义。)
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我(很)喜欢和小动物做朋友。
(2)天气(真)很好,我们一起去公园玩吧。
(3)小白兔(高高兴兴)地吃着青草。
(4)我的书包里(还)有故事书。
(5)雨停了,太阳(又)出来了。
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