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- 约4.81千字
- 约 6页
- 2026-03-11 发布于广东
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一、海淀
20.语言基础运用(共6分)
①“网络热梗”通常指在互联网上快速传播、被广泛使用的简短词句,它们有时能精准地传递出人们的多重情绪,也能使日常交流的语言更加丰富。②在恰当的语境下,一个合适的“梗”常常胜过千言万语,能瞬间拉近人与人之间的距离,发现“原来你也懂这个梗”的共鸣。③网络热梗虽然好玩也很好用,______。④当丰富的情感被压缩进有限的几个梗之后,人们在很多需要表达的场合,脱口而出的似乎也只有这几个词句了。⑤这样一来,鲜活的内心感受就可能被有限的标签所代替,久而久之,那些独特的、颇具底蕴的表达就被搁置了;人们主动、深入思考的能力也会被限制。
(1)下列说法正确的一项是(3分)
A.①句中的“精准”可以换成“精辟”。
B.②句中画线的语句没有语病。
C.④句中的“似乎”删掉后语意不变。
D.⑤句中的分号应该改成逗号。
(2)请在第③句的横线处填写恰当的语句,要求:语句通顺,使文段语意完整连贯。将答案写在答题纸上。(3分)
二、西城
20.语言基础运用(共6分)
①战国晚期,隶书因其书写便捷,已成为日常主要书写的考虑。②同时,民间俗体盛行,汉字构形依据遭到严重破坏,导致文字混乱难辨。③为此,秦朝统一后推行了“书同文”的文化政策,引导社会用字走向规范化。④程邈基于现实用字习惯,以战国时期的秦文字为主,规范了隶书;⑤李斯等人则遵循汉字构形依据,以西周晚期的大篆为基础,创制了小篆。⑥可见,“书同文”实际上包含两层意思:一方面,规范了以秦文字为主的隶书;另一方面,______。⑦这一政策结束了战国时期各国文字异形的混乱局面,建立了统一的文字体系,完成了文化统一和国家认同,为中华文明的延续和发展提供了重要支撑。
(1)下列说法不正确的一项是(3分)
A.第①句中的表达没有语病。
B.第②句和第③句不可互换顺序。
C.第⑤句中“遵循”不可换为“遵行”。
D.第⑦句中各个逗号都不可以替换为分号。
(2)请根据文段信息,在第⑥句横线处将句子补充完整。要求:语句通顺,使文段语意连贯。将答案写在答题卡上。(3分)
三、东城
20.语言基础运用(共6分)
①2025年10月16日,国务院批复:同意将每年4月第四周设立为“全民阅读活动周”。②从4月23日“世界读书日”到“全民阅读活动周”,不仅仅是时间的延长,更是内涵的丰富、影响力的提升。③设立“全民阅读活动周”后,书香中国建设将会进一步被推向深入,强国建设与民族复兴的征程也会被阅读之光照亮。④今天的读者对出版物的内容质量,对阅读环境的优雅舒适,对阅读活动的品质内涵,有更高要求。⑤面对“挑剔”的读者,只有全民阅读工作不断求新求变、提高质效,才能满足读者的“胃口”。⑥当阅读成为一种生活方式,当全社会都参与到阅读中来,爱读书、读好书、善读书的社会氛围,必将更加浓厚持久,汇聚成实现中国式现代化的文化力量。
(1)下列说法不正确的一项是(3分)
A.第①句中的“批复”可换为“批准”。
B.第④句中的“有”之前可添加“都”字。
C.画波浪线的句子有语病。
D.画横线的短语不能互换位置。
(2)不改变原意,将第③句改写为以“设立‘全民阅读活动周’”为主语的句子。将答案写在答题卡上。(3分)
四、朝阳
20.语言基础运用(共6分)
①穿梭在京冀晋三地的6437/6438次公益“慢火车”,从北京西开到大涧站,全程7小时18分钟,以从容的节奏打通了城村脉络。②这趟列车每日往返于北京与山西灵丘之间,252公里路程、32个经停站点、跨越161座桥梁、穿过121个隧道。③“慢火车”看似行驶速度放缓,却让京津冀协同发展的民生步伐走得更稳更实。④它以普惠服务满足了沿线群众跨区域的通勤、务工、求学等,以文旅串联让乡村旅游与城市消费需求精准对接。⑤这趟列车是承载着___梦想的民生动脉,见证着三地从___到___的变迁。
(1)下列说法不正确的一项是(3分)
A.第①句画波浪线的两处可以互换位置。
B.第②句中有的顿号“、”使用不恰当。
C.第③句的“放缓”可以替换为“延迟”。
D.第④句有语病。
(2)请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求:每空4字,语句通顺,使文段语意连贯。将答案写在答题卡上。(3分)
五、丰台
20.语言基础运用(共6分)
①关中传统民居在中国民居建筑中自成一派。②其营造形式多样,文化内涵广博。③既延续了北方合院式民居建筑的传统布局,又根据当地气候、地理条件加以改进。
④夏季可遮阴收集雨水,冬春季节可御寒抵挡风沙,解决了关中地区夏季炎热干旱少雨、???。⑤其建造风格不失实用性且极具关中地域文化特色,渗透着“礼”的规范、“儒”的传承。⑥如果说江南民居精巧优美,有如牙笏轻叩,低吟“杨柳岸,晓风残月”,那么关中民居则恢宏雄壮,更像是铁板击节,高歌“波心荡,冷月无声”,以其独特的布局呈现出独有风格,同时也反映
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