新人教版小学一年级上册数学教案：第八单元 用数学“9加几”.docxVIP

第八单元：20以内的进位加法

第三课时用数学“9加几”

教学内容：小学数学第一册101页，102页的例3“做一做”及练习十八

教学目标：

学生能够看懂图意，并根据图意正确列式

在计算时，学生能够用多种方法“因题选择算法”

培养学生运用已有知识解决实际问题的意识和能力。

教学重难点：在计算时，学生能够用多种方法“因题选择算法”

教具准备：算式卡片

学生每人准备两种颜色圆片各１０个

教学过程：

一、 复习铺垫

1．口算练习：出示卡片，学生口算9+29+59+49+99+79+69+89+32．拍手游戏教师拍的次数与学生拍的合起来是10。教师拍9下、1下、5下。二，学习新课

1． 教学例3

(1)放录音(合唱)教师：“好听吗?这是我们学校合唱队的小哥哥、小姐姐们在合唱，我们一起去看看。”(2)投影出示，例3仔细观察，教师：“你看到了什么?知道了什么?告诉全班同学。”请学生回答(3)“老师想知道一共有凡人?谁来帮老师解决这个问题呀?”列式、板书：9+5(4)“那到底一共是几个人呢?”．

学生想计算方法，“可以用喜欢的圆片摆摆看”(两种颜色的圃片)

教师巡视

(5)学生汇报想到的方法

(6)你认为哪种方法最简单?说一说

2．完成“做一做”

(1)投影出示“图”

(2)小组合作，要求：

①观察图，看到了什