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一节有趣的科学课合集11篇

一节好玩的科学课作文1

今日下午，我们上了科学课。

我们这节科学课主要是试验。老师问大家：“溶解的竞赛要有什么条件呢？”同学们踊跃回答，有的说：“有的说，放入两种物质的时间要一样。”有的说：“放的水和物质要一样多。”还有的说：“搅拌的时间要相同。”老师说：“好，下面我们用小苏打和试验来竞赛，看谁是这场竞赛的赢家。”老师又把朴铖杰和侯晓阳还有范乾乾和张伟帅叫上了讲台，让范乾乾和张伟帅挖一勺试验放到水里，让朴铖杰和侯晓阳挖一勺小苏打放到水里，就开头竞赛了，接着又让张伟帅挖十勺食盐放到水里，让侯晓阳挖十勺小苏打放到水里，接着又让范乾乾和朴铖杰搅拌，最终让他俩举着杯子往教室里走一圈，看是食盐获胜了还是小苏打成功了，我们大喊：“食盐成功了。”然后又做了其次个试验，让几个同学拿着汽水站在讲台上，让他们摇摆手中的汽水，再打开瓶盖，任宗骑一打开，我们就尖叫起来，汽水漫出来了，又让几个同学读了汽水的成分，每个里面都有二氧化碳。接着又做了第三个试验，让一些同学拿着感冒冲剂分别接凉水和热水，再把感冒冲剂放在里面，又拿着杯子在教室里转了一圈，最终我们得出一个结论：热水可以让动气溶解的更快。随后我们一边喝着汽水一边做了最终一个试验，老师让一些同学把水果糖放到嘴里，让中间的同学嚼水果糖，让两边的同学用舌头滚动水果糖，结果嚼水果糖的同学嘴里都没有剩下水果糖，而放在舌头上滚动的同学的嘴里还剩着水果糖。

我们这节课学课上的很快乐。

一节好玩的科学课作文2

下午第一节课是科学课，有一次的科学课，我们都非常快乐，由于这节课我们都带上了自己喜爱的玩具。

”叮铃铃“，上课了，老师让我们先打开课本，又问：请问人在滑滑梯上滑下来的路线是什么？拍皮球时皮球弹跳的路线是什么……“说着，在黑板上写着：滑滑梯、青蛙跳、拍皮球、荡秋千和风车转几个词，又请了几个同学上来花他们的运动路线。等他们画完了，就一个个幽默地向我们解释：“这个皮球先是掉下来，隔一段后又弹上来；这个秋千则是直来直往的大侠；这个风车不是坏了就是四周的风有毛病：先往左边转一半，再往右边转一半……”我们听得个个都捂着肚子、趴在桌上哈哈直笑呢！

老师又说：“别笑了！让我们先来说说哪个是直线运动，哪个是曲线运动吧！”

“我认为滑滑梯、荡秋千、风车转是曲线运动。”徐俊杨说。

“我认为青蛙跳、拍皮球和荡秋千是直线运动。”王喆说。

老师听完了回答，一个个为我们讲解哪个是曲线运动，哪个是直线运动，哪个既是曲线运动又是直线运动。

接近下课，老师让我们拿出玩具玩一会儿，再说说他们是直线运动、曲线运动，或者既是直线运动又是曲线运动。我们哪管老师的话，当老师宣布玩时，早就迫不及待地拿出了玩具，疯狂地玩了起来：有的手忙脚乱地按着按钮，比谁的车〔飞机〕跑得快；有的用力儿甩悠悠球，看谁的招最牛；有的不停地拧着发条，打发时间；还有的快速拉陀螺拉绳，正在比拼呢……我带了两个玩具，一个是陀螺，既是曲线运动又是直线运动，由于拉绳抽出来时是直线运动，而转动时是曲线运动；另一个是个很无聊的玩具，是曲线运动，由于靠里面的齿轮转动，才能使棍子上的小球相互敲打。

这节科学课既玩了玩具，又学了学问，真好玩！

一节好玩的科学课作文3

科学课上，老师讲了一些关于鸡蛋的小学问：蛋黄中一个白色的点——胚，可以演化成小鸡；生蛋壳上有许多用肉眼看不到的小孔，但可以通过试验来证明。

回到家，我迫不及待的拿出一个鸡蛋放在盆里，再倒入一些热水，怀着奇怪???的心情认真的观看，“哇！鸡蛋里真的有气泡！”我兴奋的叫起来。突然，我听见有“吱吱”的声音，应当是外面传来的吧，我想。可过了一会，这声音不但没停止，反而越来越大了，我开头细细得听起来，啊！这声音竟是从水中发出的，真是太奇妙了，我就像发觉了新大陆一样诧异快乐，一个试验完成了；接下来，该观看鸡蛋里的“胚”了，我把鸡蛋打破倒在碗里，查找蛋黄里的“胚”，刚开头，我并没有观察老师说的小白点，我有些怀疑蛋黄里是不是根本没有“胚”存在，这个怀疑让我拿起了筷子把蛋黄翻来覆去，“哈哈，我最终找到你了！”我兴奋地蹦起来。认真观看“胚”，它在蛋黄中像沙子一样小，但是非常白，“莫非它就是一只没有长大的小鸡？”我惊异的问妈妈，妈妈告知我，“是的，这个小白点将来会变成小鸡，蛋黄、蛋清都是养分，最终会被汲取掉的。”

这真是一节好玩的“科学课”！我用自己的双手使自己深刻的了解了一个新学问，以后我还要连续努力，了解更多学问。

一节好玩的科学课作文4

星期五的一节科学课上，我们做了一次试验，屠老师要我