高中数学公开课:概率意义与应用.pdfVIP

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  • 2026-03-11 发布于北京
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教学目标

1理解概率的意义

2用概率知识解决生活中的实际问题

2学情分析

3重点难点

概率意义的理解

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】概率的意义

重庆市凤鸣山中学____31;31;_____年级__________科高效课堂导学案

课题

设计者:____________审核

者:___________日期:___________

学习目标:①_________________________________

②_________________________________

③

学习难点:①_________________________________

②_________________________________

问题是这样的,一次梅累和赌友掷,各押赌注32个金币.双方约定,梅累如果

先掷出三次6点,或者赌友先掷三次4点,就算赢了对方.

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