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  • 2026-03-11 发布于江西
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静夜思教案教学设计

学习目标:

 1、认识10个生字,会写“目、耳、头、米、光、床”6个字。认识偏旁

“攵”。

 2、朗读、背诵这首古诗。

 3、感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情。

 教学设计:

 一、自我展示,激发学习兴趣

 请学生背诵自己已经学过的古诗,让学生在自我展示中产生学习古诗的兴

趣。

 二、初读感知,了解诗歌大意

 1、自由读古诗,圈出不认识的生字。

 2、请学生当小老师,带读生字的字音。

 3、小组合作学习,交流记字方法,说说怎样朗读古诗比较好。

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