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2026年郑州工商学院单招综合素质考试题库

第一部分单选题(50题)

1、以下经济行为中，属于货币执行支付手段职能的是（）。

A.顾客用10元钱可购买5公斤大米

B.顾客用10元钱购买了5公斤苹果

C.顾客购买了5公斤大米，一周后付款10元

D.顾客持有10元，择日购买大米

【答案】：C

【解析】货币的支付手段职能是指货币在清偿债务、支付赋税、租金、工资等时所执行的职能，其特征是价值单方面的转移且交易行为与货币支付在时间上存在分离。顾客用一定金额可购买相应数量大米，这体现的是货币的价值尺度职能，即货币衡量和表现其他一切商品价值大小的职能，它只是观念上的货币，并不涉及实际的货币支付与商品交易的时间分离情况。顾客用一定金额购买了相应数量苹果，这体现的是货币的流通手段职能，货币在商品交换中充当交换媒介，此时商品交易和货币支付是同时进行的，不存在时间上的分离。顾客购买大米后一周后付款，这表明商品的购买行为和货币的支付行为在时间上是分开的，符合货币执行支付手段职能的特征。顾客持有货币择日购买大米，此时货币只是作为一种财富的代表被持有者保存，体现的是货币的贮藏手段职能，暂未参与到实际的商品交易支付过程中。综上所述，属于货币执行支付手段职能的是顾客购买了5公斤大米，一周后付款10元这种经济行为。

2、组织最大的资源是（）。

A.资金

B.人

C.产品

D.不动产

【答案】：B

【解析】组织是由人组成的集合体，人是组织中最核心和最具能动性的要素。资金、产品和不动产虽然都是组织运行过程中重要的资源，但都需要依靠人来获取、管理和运用。人可以创造和整合其他资源，制定战略和计划，推动组织的发展和进步。所以组织最大的资源是人。

3、两种不同商品能够按照一定比例进行交换，其根本原因在于（）。

A.使用价值的不同

B.对人们有共同的效用

C.在生产中都消耗了无差别的一般人类劳动

D.都是具体劳动的产物

【答案】：C

【解析】商品是用于交换的劳动产品，不同商品能够按一定比例进行交换，关键在于它们具有等量的价值。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，也就是在生产这些商品时都消耗了无差别的一般人类劳动，这是不同商品可以进行交换的根本原因。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，不同商品的使用价值不同，这只是商品相互交换的前提，但不是按一定比例交换的根本原因。对人们有共同的效用，强调的是使用价值方面，同样不能作为商品按比例交换的根本依据。具体劳动创造商品的使用价值，而不同商品的具体劳动是不同的，仅因为都是具体劳动的产物并不能解释它们为何能按一定比例交换。所以两种不同的商品之所以可以按照一定比例交换，根本原因在于在生产中都消耗了无差别的一般人类劳动。

4、政府出于维护本国利益的需要，对商品进出口进行干预，采取鼓励出口和限制进口的政策，这种对外贸易政策属于（）。

A.保护贸易政策

B.国别贸易政策

C.进出口商品政策

D.自由贸易政策

【答案】：A

【解析】该题主要考查对不同对外贸易政策概念的理解。对外贸易政策是指一国政府为了一定的经济目的和政治目的，通过制订和实施各项政策措施，对本国的对外贸易活动进行管理和调节的行为。保护贸易政策是指国家广泛利用各种措施对进口和经营领域与范围进行限制，保护本国的产品和服务在本国市场上免受外国产品和服务的竞争，并对本国出口的产品和服务给予优待与补贴。国家对于贸易活动进行干预，采取鼓励出口和限制进口的政策，正是保护本国产业和市场，维护本国利益，所以属于保护贸易政策。国别贸易政策是根据国家制定的针对不同国家的贸易政策，其重点在于区分不同国家，而题干强调的是出于维护本国利益对进出口进行干预，并非针对不同国家制定政策，所以并非国别贸易政策。进出口商品政策主要是针对具体商品的进出口情况制定政策措施，包括对某些商品的进出口限制或鼓励等，但它更侧重于商品本身的特性和市场供求等因素，题干强调的是出于国家利益对整体进出口进行干预，并非仅针对商品本身，所以不属于进出口商品政策。自由贸易政策是指国家取消对进出口贸易和服务贸易的限制和障碍，取消对本国进出口商品和服务贸易的各种特权和优待，使商品自由进出口，服务贸易自由经营，即国家对贸易活动不加或少加干预，让商品和服务在国内外市场上自由竞争。而题目中政府采取了鼓励出口和限制进口的干预措施，与自由贸易政策不符。综上所述，正确答案为保护贸易政策。

5、法制与法治的区别表现在（）。

A.有国家就有法制，也就有了法治

B.有国家就有法治，而不一定有法制

C.有了法制而不一定实现了法治

D.有了法制就一定实现了法治

【答案】：C

【解析】法制是法律制度的简称，属于制度的范畴，是一种实际存在的东西；法治是法律统治的简称，是一种治国原则和方法，是相对于“人治”而言的，是