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高中化学与生物实验的跨学科主题学习设计实践论文

摘要：本文以高中化学与生物实验的跨学科主题学习设计为研究对象，探讨了如何将两个学科相互融合，提高学生的实践能力和创新思维。通过具体案例分析，本文提出了具有实用性的跨学科学习设计实践策略，为高中化学与生物实验教学的改革与创新提供借鉴。

关键词：高中化学；生物实验；跨学科；主题学习；设计实践

一、引言

（一）1.当前教育背景下，学科之间的融合与发展日益受到重视。高中化学与生物作为自然科学的重要分支，在培养学生综合素质方面具有举足轻重的作用。然而，在传统教学中，化学与生物往往被划分为两个独立的教学领域，学生难以形成对这两个学科的全面认识。因此，将高中