甘肃省张掖市二中2024届高考生物押题试卷含解析.docVIP

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  • 2026-03-11 发布于重庆
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甘肃省张掖市二中2024届高考生物押题试卷含解析.doc

甘肃省张掖市二中2024届高考生物押题试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.下列关于变异、育种与生物进化的叙述,错误的是

A.杂交育种过程中一定有基因频率的改变

B.杂交育种年限一定较单倍体育种年限长

C.袁隆平培育高产杂交水稻的育种原理是基因重组

D.单倍体育种的核心技术是花药离体培养

2.基因转录出的初始RNA,经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA。某些初始RNA的剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与。大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成,不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列叙述不正确的是

A.某些初始RNA的剪切、加工可由RNA催化完成

B.一个基因可能参与控制生物体的多个性状

C.mRNA的合成与降解与个体发育阶段有关

D.初始RNA的剪切、加工在核糖体内完成

3.我国养殖蜜蜂的历史有数千年之久,人们通过人工饲养蜜蜂而取蜂蜜、蜂王浆等产品。养蜂业不但能够向社会提供丰富的蜜蜂产品,而且还可以帮助农民脱贫致富,尤其重要的是蜜蜂为农作物授粉能够产生巨大的经济效益。我国目前约有30万左右职业养蜂人,他们需要根据花期在各地进行转场,同时也要注意防治蜂螨、老鼠等害虫害兽。近期新冠肺炎疫情期间养蜂人因遭遇不能及时转场的困难而受到关注。以下相关说法正确的是()

A.老鼠偷食蜂蜜,蜜蜂中的能量流入老鼠体内

B.蜜蜂与其授粉采蜜的植物间存在互利共生的关系

C.油菜花农田里喷洒农药将诱导蜜蜂产生抗药变异

D.养蜂人不能及时转场将使今年豌豆等农作物产量下降

4.图表示生物圈中碳元素的循环过程,其中A、B、C表示生态系统的不同成分。下列有关叙述错误的是()

A.A、B分别代表消费者和生产者

B.疏松土壤可以加快⑤过程

C.③过程代表绿色植物的呼吸作用

D.⑥过程是温室效应的主要原因

5.下列有关“一定”的说法中,全部正确的一组是

①经过内质网和高尔基体加工的蛋白质,一定是分泌蛋白

②细胞生物的遗传物质,一定是DNA

③无论是真核细胞还是原核细胞,其“系统边界”一定是细胞膜

④植物细胞内的色素,一定含有C、H、0、N、Mg

⑤组成细胞的各种化学元素,在无机自然界一定能够找到

⑥种群J型增长的数学模型公式(Nt=N0)中的是指增长速率,其数值一定大于1

A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④⑥ D.②③⑤

6.结合下表信息,推测丝氨酸的密码子为()

DNA双螺旋

T

A

G

mRNA

A

tRNA

A

氨基酸

丝氨酸

A.TCA B.AGU C.UCA D.AGT

7.下图表示某酶的作用模式图。下列叙述错误的是()

A.该酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸

B.该酶的活性受温度和pH的影响

C.该酶催化的过程中有氢键的形成和断开

D.该酶不能催化蛋白质或脂肪水解

8.(10分)藿香作为一种常见的中药,可以有效缓肺炎患者出现的肠胃不适现象。某研究小组进行实验,探究赤霉素(GA3)以及6-苄氨基腺嘌呤(6-BA)对藿香种子发芽的影响,有关结果如下图所示,据图分析下列相关叙述错误的是()

A.对照组藿香种子发芽的过程中不受外源激素的调节

B.实验所测得的数据中,浓度为300mg/L的GA3对藿香种子发芽的促进作用最明显

C.GA3和6-BA对藿香种子发芽的影响都没有体现两重性

D.由图中可以看出GA3和6-BA具有协同作用

二、非选择题

9.(10分)某兴趣小组进行酵母菌无氧呼吸的探究实验,装置如图1;图2为酵母菌细胞内可发生的呼吸过程示意图,其中字符Ⅰ~Ⅵ表示化学物质,序号①~④代表反应过程,请回答:

(1)在设置图1装置前需先将葡萄糖溶液煮沸,其目的是_______,试管中加水的作用是_______,滴管中冒出气泡,这是因为酵母菌无氧呼吸产生了_______。此时酵母菌细胞中所进行的反应可用图2中的_______过程表示。

(2)为了探究酵母菌无氧呼吸的场所,另取酵母菌培养液进行离心处理,把酵母菌破碎后,再次离心酵理母菌,获得只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有细胞器的沉淀物两部分。将两部分分别与煮沸冷却后的葡萄糖溶液混合,组装成如图1的装置A和B,装置A有气泡产生,培养液中能检测到酒精,装置B无上述现象。由此得出的结论是_______。

(3)图2中的_______过程发生在

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