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- 2026-03-11 发布于云南
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人教版PEP小学英语三年级下册Unit2MyFamilyPartBLet’sTalk教案
一、教材内容深度分析
本课选自人民教育出版社《义务教育教科书·英语(三年级起点)》三年级下册第二单元。本单元的核心话题为“MyFamily”,旨在引导学生学习介绍家庭成员,并运用简单的英语进行家庭相关的表达。PartB部分是在PartA学习了基本家庭成员词汇(如father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother)及句型“Thisismy…”的基础上,进行的对话功能拓展与综合语言运用。
本课时(Let’sTalk)的具体定位与价值:
1.对话文本分析:本课对话场景设定为Sarah到ChenJie家中做客,ChenJie向其介绍自己的家庭成员。文本核心句型为“Who’sthatman/woman?He’s/She’smy…”。此句型将询问人物身份与介绍家庭成员的功能有机结合,实现了从静态介绍(Thisis…)到动态问答(Who’sthat…?)的语言能力进阶。
2.语言知识聚焦:
1.3.功能:询问并回答人物的身份(家庭成员)。
2.4.句型:Who’sthatman?He’smyfather.
Who’sthatwoman?She’smymother.
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