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- 2026-03-11 发布于北京
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课题第8课相同图样排排队上间
一、教学目标
1.认知领域:了解图案、单独纹样、二方连续纹样的基本概念和特点,掌握二方连
续纹样的相关知识。
2.操作领域:描绘出有装饰效果、色彩鲜艳的二方连续纹样。
3.领域:在二方连续纹样的构思、组合、创意中培养学生的发散性思维、认真
细心的态度和创造美的能力。
二、制定依据(、学情分析)
本课的教学重点为:通过观察、讨论、分析帮助学生认识二方连续,了解关于二方
连续的有关知识;
本课的教学难点为:如何设计出形象生动美观的二方连续纹样。
教学过程
教学环节设计意图
活动学生活动及二次修
改
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