人教版七年级英语下册Unit1:Canyouplaytheguitar?SectionB1a1d听说课教案
一、指导思想与理论依据
本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为指导,立足于发展学生核心素养,强调语言学习的情境性、实践性和综合性。秉持“学思结合、用创为本”的英语学习活动观,本课旨在通过创设真实、有意义的情境,引导学生在完成递进式听说任务的过程中,内化与“才能(talent)”和“俱乐部(club)”相关的语言知识,提升在真实语境中获取信息、处理信息并初步进行创造性表达的能力。同时,注重跨学科视野的融入,将音乐、体育、艺术等元素自然嵌入语言学习活动,拓
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