九年级下册《鱼我所欲也》思辨性阅读与创意表达教学设计.docx

九年级下册《鱼我所欲也》思辨性阅读与创意表达教学设计

一、教学内容分析

【基础】本文是统编版语文九年级下册第三单元的第一篇精读课文，选自《孟子·告子上》。单元人文主题为“选择与坚守”，旨在引导学生在阅读中感受古人的智慧与担当，思考人生的价值与意义。单元语文要素聚焦于“把握古诗文的意蕴，领悟作者的思想感情”以及“运用历史的眼光审视作品的当代意义”。

【重要】《鱼我所欲也》作为孟子论辩散文的代表作，以其严密的逻辑、雄辩的气势和深邃的思想著称。文章围绕“舍生取义”的中心论点，运用了比喻论证、类比论证、正反对比论证、举例论证等多种论证方法，层层深入，不仅阐明了“义”重于“生”的道理，更揭示了“本心”