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  • 2026-03-11 发布于浙江
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沪教版小学二年级道德法治2025上学期卷.docx

沪教版小学二年级道德法治2025上学期卷

姓名:_____?准考证号:_____?得分:__________

沪教版小学二年级道德法治2025上学期卷

一、选择题(每题2分,总共10题)

1.在学校里,同学之间发生小摩擦时,应该怎么做?

A.大声争吵

B.跑开不理睬

C.用语言或者动作解决问题

D.立刻告诉老师

2.如果你在公交车上看到有人需要帮助,比如老人或者孕妇,你应该怎么做?

A.坐在自己的位置上不动

B.跑过去和对方争吵

C.起身让座

D.告诉司机停车

3.在课堂上,老师提问时,我们应该怎么做?

A.不理睬老师

B.举手回答问题

C.和周围同学说话

D.直接坐下不参与

4.如果你在家里不小心弄坏了家里的东西,你应该怎么做?

A.躲起来不承认

B.主动向家人承认错误并道歉

C.逃跑

D.找借口说不是自己弄坏的

5.在操场上玩的时候,如果和同学发生了矛盾,应该怎么做?

A.用拳头解决问题

B.找老师或者家长帮忙

C.冷静下来,用语言沟通

D.跑开不理睬对方

6.如果你在学校里捡到了别人的东西,你应该怎么做?

A.自己留下不归还

B.直接交给老师

C.放在原地等失主来找

D.拿去和同学分享

7.在公共场合,我们应该怎么做才能做一个文明的公民?

A.大声喧哗

B.不乱扔垃圾

C.排队等候

D.坐在公共座椅上不离开

8.如果你在家里和爸爸妈妈发生了争吵,应该如何处理?

A.哭泣不止

B.逃离家里

C.冷静下来,说出自己的想法

D.撒谎说没有争吵

9.在学校里,如果老师批评了你,你应该怎么做?

A.生气地反驳老师

B.不理睬老师

C.认真听老师的批评,反思自己的行为

D.告诉其他同学老师批评你是不对的

10.如果你在学校里看到有同学在欺负别人,你应该怎么做?

A.跑开不管

B.和欺负的同学一起欺负对方

C.帮助被欺负的同学

D.告诉老师或者家长

二、填空题(每题2分,总共10题)

1.在学校里,同学之间应该互相________和帮助。

2.在公共场合,我们应该保持________和安静。

3.如果在课堂上老师提问,我们应该________回答问题。

4.在家里,我们应该尊敬________,听从父母的教育。

5.如果在公交车上看到有需要帮助的人,我们应该________。

6.在操场上玩的时候,如果和同学发生了矛盾,我们应该________。

7.如果在学校里捡到了别人的东西,我们应该________。

8.在公共场合,我们应该________垃圾,保持环境的整洁。

9.如果在家里和爸爸妈妈发生了争吵,我们应该________。

10.如果在学校里看到有同学在欺负别人,我们应该________。

三、多选题(每题2分,总共10题)

1.在学校里,同学之间发生小摩擦时,应该怎么做?

A.用语言解决问题

B.用动作解决问题

C.跑开不理睬

D.告诉老师

2.如果你在公交车上看到有人需要帮助,比如老人或者孕妇,你应该怎么做?

A.起身让座

B.帮助对方拿东西

C.坐在自己的位置上不动

D.告诉司机停车

3.在课堂上,老师提问时,我们应该怎么做?

A.举手回答问题

B.认真听其他同学的回答

C.和周围同学说话

D.直接坐下不参与

4.如果你在家里不小心弄坏了家里的东西,你应该怎么做?

A.主动向家人承认错误并道歉

B.逃跑

C.找借口说不是自己弄坏的

D.修理坏掉的东西

5.在操场上玩的时候,如果和同学发生了矛盾,应该怎么做?

A.用语言沟通

B.找老师或者家长帮忙

C.用拳头解决问题

D.冷静下来

6.如果你在学校里捡到了别人的东西,你应该怎么做?

A.直接交给老师

B.放在原地等失主来找

C.自己留下不归还

D.拿去和同学分享

7.在公共场合,我们应该怎么做才能做一个文明的公民?

A.不乱扔垃圾

B.排队等候

C.大声喧哗

D.保持安静

8.如果你在家里和爸爸妈妈发生了争吵,应该如何处理?

A.冷静下来,说出自己的想法

B.哭泣不止

C.逃离家里

D.认真倾听父母的意见

9.在学校里,如果老师批评了你,你应该怎么做?

A.认真听老师的批评,反思自己的行为

B.生气地反驳老师

C.不理睬老师

D.告诉其他同学老师批评你是不对的

10.如果你在学校里看到有同学在欺负别人,你应该怎么做?

A.帮助被欺负的同学

B.告诉老师或者家长

C.跑开不管

D.和欺负的同学一起欺负对方

四、判断题(每题2分,总共10题)

1.在学校里,同学之间发生小摩擦时,可以用拳头解决问题。

2.在公交车上看到有人需要帮助,应该起身让

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