人教版一年级数学下册 教案第1单元 认识平面图形整理和复习.docVIP

课题

整理和复习

主备教师

【核心素养目标】

情境与问题：使学生通过观察、操作、合作和交流等直观地复习长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等常见的平面图形,知道这些平面图形的名称,并能识別这些图形,初步了解这些图形在日常生活中的应用。

知识与技能：使学生在知识点整理和知识梳理的学习过程中,利用三维的体认识二维的面,利用已知图形认识未知图形,彻底掌握本单元所学内容。

③思维与表达：发展学生的空间观念,培养学生的动手操作能力和创造能力,发挥学生的想象力和创造力。

④交流与反思：通过操作、实践让学生亲身体验和体会图形的产生与变换。

【教学内容】

教科书P5,完成教科书P6“练一练”第2题。

【教学目标】

1.通过整理与复习,使学生能够熟练掌握各平面图形的特征并能快速区分长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等基本平面图形,并能够运用所学知识解决简单的实际问题。

2.通过整理与复习,培养学生的观察能力、比较能力和分类能力,提高解决实际问题的能力。

3.激发学生对数学学习的兴趣,培养学生的探究精神和自主学习能力。

【教学重点】

掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等基本平面图形的特征及区别。

【教学难点】

能够运用所学知识解决实际问题,培养学生的空间想象能力。

【课前准备】

课件、各种平面图形的图片。

教学过程设计

电子版教案

授课教师“二次备课”（手写）

复习导入

师：同