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七下12《台阶》公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

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  • 2026-03-11 发布于广东
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七下12《台阶》公开课一等奖创新教学设计.docx

    七下12《台阶》公开课一等奖创新教学设计

    《台阶》教学设计

    教学目标

    1.整体感知课文内容，把握故事情节，理清线索。

    2.品味文章中的矛盾之处和细节描写，分析父亲的形象。

    3.分析变化原因，解读羁绊父亲一生的精神“台阶。

    教学重难点

    感知课文内容，品味文章中的矛盾之处和细节描写，分析父亲的形象，

    解读羁绊父亲一生的精神“台阶”。

    教学过程

    一、引入台阶，导入新课

    人生跟台阶多么相似啊，都连接着高处，而且每走一步都是进步，距离你的目标也越来越近。

    今天，我们要学习的一篇文章就是讲述一位父亲

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