2025-2026学年第二学期学校环保小卫士新学期活动计划及志愿服务项目启动会议校长讲话.docxVIP

2025-2026学年第二学期学校环保小卫士新学期活动计划及志愿服务项目启动会议校长讲话

各位老师、同志们，环保小卫士代表、各年级负责人、志愿服务指导教师及相关工作人员：

大家上午好！绿色润心筑文明，志愿护航守家园；精心谋划践初心，凝心聚力启新程。今天，我们专门召开2025-2026学年第二学期学校环保小卫士新学期活动计划及志愿服务项目启动会议，核心任务是全面部署新学期环保小卫士系列活动，正式启动环保志愿服务项目，明确活动目标、细化实施举措、压实工作责任，引导全体环保小卫士践行环保理念、参与志愿服务，厚植校园绿色文化，推动形成“人人参与环保、人人守护绿色”的良好氛围，为建设生态校园、文明校园注入青春力量。首先，我代表学校，向主动担当、积极参与环保志愿服务的全体环保小卫士，向悉心指导、默默付出的各位指导教师，致以衷心的感谢和诚挚的问候！

生态文明建设是新时代发展的重要主题，环保教育是落实立德树人根本任务、培育学生核心素养的重要内容，更是学校践行绿色发展理念、打造文明校园的重要举措。青少年是生态文明建设的生力军，培养青少年的环保意识、责任意识和志愿服务精神，引导他们从小事做起、从身边做起，践行绿色生活方式，参与环保志愿服务，不仅能净化校园环境、美化校园风貌，更能帮助他们树立正确的生态价值观，养成勤俭节约、爱护环境的良好习惯，为未来投身生态文明建设奠定坚实基础。

过去一学期，我校环保小卫士队伍积极行动，开展了一系列环保宣传、校园清洁、垃圾分类推广等活动，在传播环保知识、改善校园环境、引领文明风尚等方面取得了显著成效，得到了全体师生、家长和社会的广泛认可，也让“绿色校园、人人有责”的理念深入人心。但我们也清醒地认识到，当前我校环保教育和志愿服务工作仍存在一些不足：一是活动计划不够系统，活动形式较为单一，多以校园清洁为主，缺乏创新性、实践性和延展性，难以充分激发环保小卫士的参与热情；二是志愿服务项目不够完善，针对性不强，与校园实际、社会需求结合不够紧密，志愿服务的实效性和影响力有待提升；三是环保理念传播不够深入，部分学生环保意识仍需加强，践行绿色生活方式的主动性不足，校园内仍存在浪费资源、破坏环境的现象；四是活动指导力度不够，指导教师的专业能力有待提升，对环保小卫士的培养和志愿服务项目的引领不够到位。这些问题，需要通过本次会议的部署、研讨和推进，切实加以解决，推动我校环保教育和志愿服务工作提质增效。

新学期，学校高度重视环保小卫士队伍建设和环保志愿服务工作，将其作为培育学生责任意识、打造绿色文明校园的重要抓手，结合上级部门关于生态文明教育的部署要求，结合我校校园实际和学生特点，制定了详细的环保小卫士新学期活动计划，精心谋划了一系列贴合实际、务实有效的志愿服务项目。今天召开本次会议，既是一次活动部署会，明确新学期环保活动的重点和方向；也是一次项目启动会，开启环保志愿服务的新征程；更是一次动员大会，凝聚全体师生的力量，共同守护绿色校园、践行环保使命。下面，我就新学期环保小卫士活动计划及志愿服务项目启动工作，讲三点意见，请大家认真领会、严格落实。

第一，提高思想站位，深刻把握环保志愿服务的核心意义。全体同志要牢固树立“绿色发展、人人有责，志愿服务、薪火相传”的理念，深刻认识到环保小卫士活动和志愿服务项目，不仅是一项校园活动，更是一项关乎生态文明建设、学生全面发展、校园文明提升的重要工作。开展环保活动，培育环保小卫士，能够帮助学生树立正确的生态价值观，锤炼责任意识、服务意识和实践能力，让他们在参与中学会奉献、在实践中成长进步；推进环保志愿服务，能够净化校园环境、美化校园风貌，引领文明风尚，推动形成“校园带动家庭、家庭影响社会”的环保联动效应。各部门、各位指导教师要切实提高政治站位，摒弃“重形式、轻实效”“重活动、轻培育”的错误观念，将环保小卫士活动计划落实和志愿服务项目推进纳入新学期重点工作，切实增强责任感、使命感和紧迫感。要引导全体环保小卫士牢记使命、主动担当，引导全体学生积极参与环保实践，形成“人人争当环保小卫士、人人践行绿色生活”的良好校园氛围。

第二，聚焦活动实效，科学落实新学期环保小卫士活动计划。环保活动是培育环保意识、践行环保理念的重要载体，要坚持“以生为本、实践导向、全员参与、久久为功”的原则，扎实落实新学期活动计划，打造贴合学生需求、兼具教育性、实践性和创新性的环保活动体系。一是明确活动核心目标。新学期环保小卫士活动要围绕“传播环保知识、培育环保意识、践行环保行动、打造绿色校园”的核心目标，针对不同年级环保小卫士的年龄特点和认知水平，制定分层活动目标，确保低年级小卫士了解基础环保知识、养成良好环保习惯，中年级小卫士掌握环保技能、参与实践行动，高年级小卫士发挥引领作用、开展环保宣传和志愿服务。二是丰富活动形式内容。优化活动设计，