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2026年春季学期学校节水宣传周活动实施方案

水是生命之源、生产之要、生态之基，节约水资源是践行绿色发展理念、建设生态文明校园的重要举措，更是培养学生良好品德、树立可持续发展意识的重要途径。为深入贯彻落实国家节水行动部署，进一步增强全校师生的节水意识，普及节水知识，培养节水习惯，营造“人人节水、爱水、护水”的良好校园氛围，结合我校2026年春季学期教育教学实际，特制定本节水宣传周活动实施方案。本方案明确活动主题、目标、时间、参与对象、实施内容、保障措施及注意事项，规范活动全流程，确保节水宣传周活动有序开展、取得实效，推动节水理念融入校园文化，助力建设绿色、节约型校园。

一、方案总则

（一）指导思想

以习近平生态文明思想为指导，立足“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水方针，结合2026年春季学期校园工作重点，以节水宣传周为载体，通过多样化、沉浸式、实践性的宣传教育活动，引导全体师生树立正确的节水观念，掌握科学的节水方法，养成良好的节水习惯，推动节水行动常态化、长效化，让节水成为校园新风尚，为建设生态文明校园、推动绿色发展贡献力量。

（二）活动目标

1.知识普及：向全体师生普及水资源现状、节水法律法规、节水小技巧等知识，让师生了解我国水资源短缺的严峻形势，明确节水的重要意义和责任。

2.意识提升：增强全体师生的节水意识、环保意识和责任意识，摒弃浪费水资源的不良习惯，树立“节约用水、从我做起”的理念，主动参与节水行动。

3.习惯养成：引导师生掌握日常节水方法，将节水理念融入日常生活、学习和工作中，养成随手关水、循环用水、合理用水的良好习惯，形成长效节水机制。

4.氛围营造：打造“人人关注节水、人人参与节水”的校园氛围，推动节水宣传教育融入校园文化建设，带动家庭、社会共同参与节水行动，形成家校社协同节水合力。

（三）活动主题

节水护水，从我做起；绿色校园，共筑未来

（四）活动时间

2026年春季学期第12-13周（共7天），具体时间可结合学校教学安排灵活调整，确保活动有序开展且不影响正常教学秩序。

（五）参与对象

我校全体师生（小学1-6年级、初中7-9年级）、教职工及部分学生家长代表

（六）活动原则

1.教育性原则：坚持以宣传教育为核心，结合师生认知特点，开展针对性强、通俗易懂的节水宣传活动，注重知识普及与习惯培养相结合。

2.实践性原则：注重理论与实践结合，设计多样化的实践活动，引导师生在实践中践行节水理念、掌握节水技巧，做到学以致用。

3.全员参与原则：广泛动员全体师生、教职工参与活动，覆盖各年级、各班级、各部门，确保人人知晓、人人参与、人人受益。

4.创新性原则：创新活动形式和载体，结合校园特色，采用师生喜闻乐见的方式开展活动，增强活动的趣味性和吸引力，提升活动效果。

5.长效性原则：立足长远，将节水宣传教育融入日常校园管理，活动结束后持续推进节水行动，建立长效节水机制，避免形式化。

二、组织架构及职责分工

为确保节水宣传周活动顺利推进、保质保量完成，成立专项活动领导小组和执行小组，明确职责分工、协同发力，形成“统一领导、分工负责、全员参与”的工作格局，具体组织架构及职责如下：

（一）活动领导小组

组长：校长、书记

副组长：分管德育副校长、总务处主任、德育处主任

成员：各年级组组长、各班主任、总务处工作人员、骨干教师代表

职责：统筹全局，审定本实施方案、活动计划及活动预算；协调各部门、各年级配合活动开展，解决活动过程中的重点、难点问题；监督活动全过程，确保活动符合学校工作规划，达到预期目标；保障活动经费、物资等资源，推动各项活动落实到位。

（二）活动执行小组

组长：总务处主任、德育处主任

副组长：各年级组组长、总务处干事、德育处干事

成员：各班主任、美术教师、体育教师、学生干部代表、后勤工作人员

职责：具体负责活动的组织实施，落实领导小组的各项决策；制定详细的活动流程和分工计划，明确各环节时间节点和责任人；负责活动宣传、物料准备、活动组织、现场协调、总结归档等工作；及时向领导小组汇报活动进展，反馈活动过程中存在的问题，提出解决方案；组织开展各项宣传教育和实践活动，确保活动有序、高效开展。

（三）各班级执行小组

组长：各班主任

成员：各班班干部、值日生

职责：配合学校执行小组开展活动，传达活动要求，组织本班学生参与各项宣传和实践活动；开展班级内部节水宣传，营造班级节水氛围；负责班级节水行动的落实和监督，及时反馈学生参与情况；收集本班学生的节水心得、作品等，上报学校执行小组。

三、活动主要内容及实施步骤

结合活动时间安排，分三个阶段推进节水宣传周活动，明确各阶段活动内容、实施步骤和责任人，确保活动有序开展、层层落实，具体如下：

（一）筹备部署阶段（第11周）

1.领导小组召开工