3 琵琶行(并序)公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

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  • 2026-03-11 发布于广东
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3 琵琶行(并序)公开课一等奖创新教学设计.docx

3琵琶行(并序)公开课一等奖创新教学设计

课题《琵琶行并序》

教材分析

《琵琶行(并序)》是高中部编版语文教材上册第三单元第八课中的第三篇课文,是唐代著名现实主义诗人白居易写的一首叙事长诗,同时它也是我国古代叙事诗和音乐诗中的“千古绝唱。作为长篇乐府诗,这首诗最大的艺术特点是用极富音乐性的语言摹写音乐形象。通过引导学生欣赏诗中音乐描写和景物描写的精妙,可以训练学生的古典诗歌鉴赏能力,使他们体会到白居易对琵琶女的深切同情和自身被贬谪的愤懑之情。

学情分析

执教对象:是高一年级的学生,十五六岁是富有想象力和诗意的年纪。文言知识:有初步的积累,但是对诗歌

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