2025-2026学年第二学期学校微信公众号形象展示工作总结.docxVIP

2025-2026学年第二学期学校微信公众号形象展示工作总结

学校微信公众号作为校园官方新媒体核心阵地，是对外展示学校办学形象、传递校园正能量、链接师生家校、传播校园文化的重要窗口，其形象展示的规范性、创新性和实效性，直接关系到学校品牌影响力和师生、家长的认可度。2025-2026学年第二学期，我校坚持“立德树人、彰显特色、贴合师生、务实高效”的工作理念，以微信公众号形象优化提升为抓手，规范账号运营、创新展示形式、丰富展示内容、强化形象塑造，扎实推进公众号形象展示各项工作，充分发挥新媒体传播优势，全面展现学校办学特色、师生精神风貌和校园文化魅力，圆满完成了本学期公众号形象展示工作任务，为学校教育教学高质量发展营造了良好的舆论氛围。为全面梳理工作成效、总结经验不足、明确后续工作方向，特撰写本工作总结。

一、工作概述

本学期，我校高度重视微信公众号形象展示工作，将其纳入校园文化建设和品牌宣传重点任务，成立公众号运营专项工作小组，明确责任分工、细化工作举措、规范运营流程，统筹推进公众号形象展示各项工作。针对上学期公众号存在的形象定位不够清晰、内容展示不够规范、视觉设计不够统一、互动性不足等问题，专项工作小组结合师生、家长反馈意见，制定针对性提升方案，从账号定位、内容建设、视觉设计、互动运营、品牌塑造等方面系统性发力，推动公众号形象全面升级。本学期，学校微信公众号累计发布推文156篇，其中形象展示类推文68篇，涵盖校园动态、师生风采、校园文化、办学成果等核心内容，累计阅读量达8.6万次，转发量1.2万次，粉丝数量较上学期增长23%，公众号形象得到显著提升，获得了师生、家长及社会各界的广泛好评，有效发挥了官方新媒体的宣传、展示和服务功能。

二、具体工作举措及成效

（一）明确形象定位，筑牢展示基础

1.精准定位公众号功能：结合学校办学理念和发展目标，明确公众号“官方发声、形象展示、服务师生、链接家校”的核心定位，确立“简洁、规范、鲜活、有温度”的形象风格，突出校园特色和教育内涵，避免内容杂乱、定位模糊，确保每一篇推文都贴合形象定位，传递校园正能量。

2.规范账号基础设置：优化公众号头像、昵称、简介、菜单栏等基础信息，确保头像简洁醒目、贴合学校标识，昵称规范统一、便于识别，简介精准凝练、彰显办学特色；重新梳理菜单栏布局，设置“校园概况、师生服务、家校协同”三大核心板块，细化子栏目，方便用户快速查找所需内容，提升用户体验，强化公众号整体形象辨识度。

3.完善运营管理制度：制定《学校微信公众号运营管理办法》《公众号形象展示规范》等规章制度，明确推文发布流程、内容审核标准、视觉设计要求、责任分工等，实行“撰稿人自审—编辑初审—负责人终审”的三级审核机制，确保公众号形象展示规范、严谨，杜绝违规、不当内容发布，保障账号运营有序。

（二）丰富展示内容，彰显校园特色

1.聚焦校园动态，展示办学实效：围绕学校2025-2026学年第二学期教育教学中心工作，及时发布校园重大活动、教研成果、校园建设、通知公告等内容，全方位展示学校办学实力和工作成效。例如，报道校园运动会、文艺汇演、教研交流、家长会等重大活动，推送学校各项荣誉表彰、特色课程建设、数字化校园推进等成果，让师生、家长及时了解校园发展动态，增强学校凝聚力和影响力。本学期，累计发布校园动态类推文52篇，全面展现了学校的办学活力。

2.凸显师生风采，传递榜样力量：开设“师生风采”专栏，重点展示师生中的先进典型、好人好事、优秀事迹，包括优秀教师、三好学生、优秀班干部、文明学生等的风采介绍，推送教师教学感悟、学生成长故事、师生才艺展示等内容，用身边人、身边事传递正能量，发挥示范引领作用。同时，展示学生优秀作品、教师教学成果，为师生提供展示自我的平台，彰显师生精神风貌。本学期，累计发布师生风采类推文38篇，传递了校园温暖与正能量。

3.弘扬校园文化，提升文化品位：围绕校园文化建设，推送校园文化活动、社团活动、经典诵读、传统文化普及等内容，展示校园美景、校园文化设施、班级文化、宿舍文化等，营造浓厚的校园文化氛围；结合清明节、劳动节、青年节等重要节日，开展主题宣传，弘扬节日文化、传承优良传统，提升校园文化品位，塑造有温度、有内涵的公众号形象。本学期，累计发布校园文化类推文42篇，丰富了校园文化传播形式。

4.优化服务内容，增强实用性：立足师生、家长需求，推送便民服务类内容，包括招生信息、放假通知、安全提示、学业指导、家庭教育知识等，为师生、家长提供便捷服务；开通线上咨询、意见反馈等功能，及时回应师生、家长的合理诉求，提升公众号的服务性和亲和力，让公众号成为师生、家长信赖的服务平台。本学期，累计发布服务类推文24篇，处理师生、家长意见反馈46条，回复率和满意度均达到100%。

（三）创新