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《自动化专业概论》教学大纲

课程编码：330501课程英文名称:IntroductiontoAutomation

学时数：24学分：1.5

适用专业：自动化

教学大纲说明

一、课程的性质、教学目的与任务

《自动化专业概论》是自动化专业的概论或导论，可以导引自动化专业新同学在校期间

的专业学习，回答各类自动化的有关专业和培养目标、专业人才的素质要求、教学安排、学

习原理和方法等问题．

二、课程教学的基本要求

通过本课程的学习，使学生能够对自动化专业有总体的理解，激发学生的积极性；在授

课过程中主要采用电子教案的形式，同时重点部分用板书详细讲解，学生通过本课程的学习

应达到以下要求：

１、明确自动化专业培养目标和人才素质要求。

２、学习自动控制系统的类型和组成，基本的控制方法，自动化的应用范畴，

自动化的展望。

３、了解自动化类专业的教学安排、学习原理与学习方法。

三、本课程与相关课程的关系

先修课程为：大学英语，高等数学等。

后续课程为：船舶电气设备及系统、可编程控制器、自动控制系统等所有专业课。

四、新大纲的改革说明

教学大纲

一、理论教学部分

第一章自动化专业培养目标和人才素质要求

主要内容：自动化和自动化类专业，高等院校自动化类专业的培养目标，一些术语，

对自动化类专业人才的素质要求。

重点：一些术语

教学目标：通过对自动化专业的介绍，使学生明白自动化专业的培养目标以及在动化专

业人才的要求。学生初步对自动化专业有一个大致的了解。

第二章自动化的概念和发展简史

主要内容：控制和自动化的概念，我国古代自动装置，控制和自动化技术发展简史，

中国自动化教育和科研机构。

重点：控制和自动化的概念，中国自动化教育和科研机构

教学目标：介绍自动化专业的发展史，对自动化的发展以及趋势有所了解。

第三章自动控制系统的类型和组成

主要内容：恒值自动调节系统，程序自动控制系统，随动系统（伺服系统），自动控制

系统的组成，自动化仪表，控制器控制和计算机控制，自动控制和远距离控制。

重点：恒值自动调节系统，随动系统，自动控制系统的组成，控制器控制和计算机控制，

自动控制和远距离控制

难点：恒值自动调节系统，随动系统，控制器控制和计算机控制

教学目标：介绍常用的控制系统，对自动控制方法及结构有大致了解，为以后具体学习

各种控制方法打下基础。

第四章基本的控制方法

主要内容：自动控制系统的行为描述，反馈控制和扰动补偿，比例微分积分控制，最优

控制自适应控制，智能控制，非线性系统及其控制。

重点：反馈控制和扰动补偿，比例微分积分控制，最优控制自适应控制

难点：最优控制自适应控制

教学目标：简单介绍几种基本控制方法，能够对自动化所要学的控制方法进一步掌握。

特别是反馈控制和扰动补偿，比例微分积分控制等。

第五章控制与自动化技术的应用范畴

主要内容：引言，机械制造自动化，过程工业自动化，电力系统自动化，飞行器控制，

智能建筑，智能交通系统，生物控制，生态与环境控制，社会经济控制，大系统控制与系统

工程。

重点：过程工业自动化，电力系统自动化，智能建筑，智能交通系统，生物控制

难点：过程工业自动化，智能建筑，智能交通系统，生物控制

教学目标：了解自动化技术的应用，在实际生产生活中的具体应用，对自动化专业的应

用有所了解。

第六章控制和自动化的展望

主要内容：计算机集成制造系统，机器人应用于生产和社会生活的各方面高速列车和太

空飞行器的智能控制，虚拟现实技术，巡航导弹和预警飞机，数字地球与机敏传感网络。

重点：计算机集成制造系统，虚拟现实技术

难点：计算机集成制造系统，巡航导弹和预警飞机

教学目标：对控制和自动化的发展方向学习，以及在各个方面的应用。为以后参加工作

确定指导作用。

第七章自动化类专业的教学安排

主要内容：自动化类专业的教学安排，工科课程的类型，自动化类专业的课程设置，自

动化类专业的教学环节，课外教育活动的意义和内容。

重点